Ruh Hekiminin Klinik Eğitiminde Hasta - Hekim İlişkisi: Öyküleme - Ruhsal Muayene - Motivasyonel Görüşme
Yıldırım B. Doğan yazarının Ruh Hekiminin Klinik Eğitiminde Hasta - Hekim İlişkisi: Öyküleme - Ruhsal Muayene - Motivasyonel Görüşme kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Ruh Hekiminin Klinik Eğitiminde Hasta - Hekim İlişkisi: Öyküleme - Ruhsal Muayene - Motivasyonel Görüşme kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Ruh Hekiminin Klinik Eğitiminde Hasta - Hekim İlişkisi: Öyküleme - Ruhsal Muayene - Motivasyonel Görüşme kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Yıldırım B. Doğan |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 1 x 14 x 20 cm |
Tarafından yayınlandı | 1 Kasım 2014 |
1 Ocak 2017 Kolektif 30 Ekim 2011 Mdpi AG 28 Ekim 2011 15 x 0,5 x 22 cm 18,9 x 0,4 x 24,6 cm ROBERT H BORK WADE H MCCREE 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 18,9 x 0,5 x 24,6 cm 28 Şubat 2018 ERWIN N GRISWOLD 29 Ekim 2011 3 Ocak 2017 Additional Contributors
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Yıldırım B. Doğan |
---|---|
isbn 10 | 6055009579 |
isbn 13 | 978-6055009571 |
Sayfa sayısı | 248 sayfa |
Yayımcı | Kurgu Kültür Merkezi Yayınları; 1. baskı |
Dilim | Türkçe |
Boyutlar ve boyutlar | 1 x 14 x 20 cm |
Tarafından yayınlandı Ruh Hekiminin Klinik Eğitiminde Hasta - Hekim İlişkisi: Öyküleme - Ruhsal Muayene - Motivasyonel Görüşme | 1 Kasım 2014 |
Klinik tıp uygulamaları açısından hekim adayının en çok zorlandığı alan ruh sağlığı ve hastalıkları alanıdır. Hekim adayı, klinik eğitimine başlamadan önce insan tıbbı genelinde pek çok alana dair yaygınlığına ve derinliğine yüklü bilgiler edinir. Aslolan insan bedeni ve işlevleridir. Sağlıklı halin hastalıklı hal ile kıyaslanabilmesi uygulamanın ön adımıdır. Sonrasında hekim adayından varsayımsal ve çıkarımsal düşünebilmesi istenir. Hasta ile karşılaşma öncesindeki bu hazırlık evrensel nitelikli tıp eğitiminin özdeki temelini oluşturur. Hekim adayı organları zihninde görselleştirdiği zaman organ işlevlerini ve diğer organlarla ilişkisini daha kolay öğrenir. Örneğin kalbi birbiri üzerine yerleşmiş alt ve üst ikili odalardan oluşan dört odalı bir sistem olarak görselleştirirken mide çoğu kez bir çaydanlığa benzetilir. Peki, ruh sağlığı ve hastalığı alanında neyi ne ile benzeştirmek gerekir? Soru neredeyse yanıtsızdır. Bu nedenle ruh hekimliği tababetten dışlanmak üzere "soyut" bulunur. Oysa dil, matematik, düşünme hep soyuttur. Anlamsız ve aptallık dolu olan bu niteleme "Ne, ne ile benzeştirilir?" sorusunun yanıtlanma değeri taşımamasından kaynaklanmaktadır. Hekim yetiştirirken ilk anda onları bu anlamsız sorudan uzak tutmaya çalıştım. Bunun en etkili yolu ise insan-insana başlayacak ilişkinin nasıl mesleki bir etkileşime dönüşebileceğini anlamak, öğrenmekten geçmektedir. Ancak bu noktadan sonra uygulama gerçekleşebilir. Mesleksel doyum ancak bu noktadan sonra bir gerçeklik taşır.Deneyimlerimden doğru ayağa kalkan bu klinik yol göstericinin her düzey meslektaşlarım için katkı sağlayacağına inanmak istiyorum.Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.