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Les pédagogies de l'apprentissage (Quadrige Manuels)

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Quels sont les grands courants et quels en sont les principaux initiateurs ?Comment les finalités éducatives ont-elles évolué d'une transmission-instruction au développement des " savoir-faire et savoir-apprendre " ? En quoi l'enseignant n'est-il plus un simple transmetteur des savoirs mais aussi un médiateur dans les apprentissages ? Tout pédagogue cherche à " faire réussir " l'apprentissage de son élève et toute pédagogie s'intéresse à l'élève, le but étant de faciliter cet apprentissage. Différentes pédagogies se sont développées, axées sur la transmission des savoirs et fondées sur les théories cognitivistes ou bien, plus récemment, orientées vers le dévelop-pement de l'apprentissage en insistant sur " le rôle actif du sujet apprenant dans la construction du savoir ".Ce sont ces pédagogies de l'apprentissage qui sont analysées ici, complétées de textes de pédagogues représentatifs de ces méthodes. Celles-ci ont bénéficié des conceptions de pédagogues humanistes reconnaissant l'élève comme une personne et de l'apport scientifique des travaux de la psychologie cognitive sur les processus d'apprentissage.

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yazar	Marguerite Altet
Boyutlar ve boyutlar	14,5 x 0,6 x 20,1 cm
Tarafından yayınlandı	19 Haziran 2018

1 x 13,5 x 19,5 cm Kolektif 1 Ocak 2017 1 Ekim 2020 J Saosa CAROUSEL CALENDARS 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 1 Ocak 2018 1 Ocak 2019 1 Eylül 2020 1 x 13,5 x 21 cm 20 x 20 x 20 cm Kollektif Collectif 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Derform 1 Ocak 2020

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Sürüm ayrıntıları

yazar	Marguerite Altet
isbn 10	2130800866
isbn 13	978-2130800866
Yayımcı	PUF
Dilim	Fransızca
Boyutlar ve boyutlar	14,5 x 0,6 x 20,1 cm
Tarafından yayınlandı Les pédagogies de l'apprentissage (Quadrige Manuels)	19 Haziran 2018