Marguerite Altet epub Les pédagogies de l'apprentissage (Quadrige Manuels)

ZIP 7.2 Mb
RAR 7.7 Mb
EXE 9.4 Mb
APK 5.7 Mb
IOS 10.4 Mb
Les pédagogies de l'apprentissage (Quadrige Manuels)

Marguerite Altet yazarının Les pédagogies de l'apprentissage (Quadrige Manuels) kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Les pédagogies de l'apprentissage (Quadrige Manuels) kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Les pédagogies de l'apprentissage (Quadrige Manuels) kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.


Biçim seçin
pdf kindle doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı

20 x 20 x 20 cm 1 Ekim 2020 1 Ocak 2019 1 Eylül 2020 Collectif J Saosa 1 x 13,5 x 19,5 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Ocak 2018 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 17,8 x 0,6 x 25,4 cm CAROUSEL CALENDARS Kolektif 1 Ocak 2017 Derform Kollektif 1 Ocak 2020 1 x 13,5 x 21 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Marguerite Altet
isbn 10 2130800866
isbn 13 978-2130800866
Yayımcı PUF
Dilim Fransızca
Boyutlar ve boyutlar 14,5 x 0,6 x 20,1 cm
Tarafından yayınlandı Les pédagogies de l'apprentissage (Quadrige Manuels) 19 Haziran 2018

Quels sont les grands courants et quels en sont les principaux initiateurs ?Comment les finalités éducatives ont-elles évolué d'une transmission-instruction au développement des " savoir-faire et savoir-apprendre " ? En quoi l'enseignant n'est-il plus un simple transmetteur des savoirs mais aussi un médiateur dans les apprentissages ? Tout pédagogue cherche à " faire réussir " l'apprentissage de son élève et toute pédagogie s'intéresse à l'élève, le but étant de faciliter cet apprentissage. Différentes pédagogies se sont développées, axées sur la transmission des savoirs et fondées sur les théories cognitivistes ou bien, plus récemment, orientées vers le dévelop-pement de l'apprentissage en insistant sur " le rôle actif du sujet apprenant dans la construction du savoir ".Ce sont ces pédagogies de l'apprentissage qui sont analysées ici, complétées de textes de pédagogues représentatifs de ces méthodes. Celles-ci ont bénéficié des conceptions de pédagogues humanistes reconnaissant l'élève comme une personne et de l'apport scientifique des travaux de la psychologie cognitive sur les processus d'apprentissage.

En son kitaplar

benzer kitaplar

Hellboy And The B.p.r.d.: 1955


okumak kayıt olmadan
Le monde extérieur n'existe pas (Décodage bio)


okumak kayıt olmadan
La règle des 5 secondes : Apprenez à passer à l'action en cinq secondes top chrono et devenez enfin la personne que vous rêvez d'être (Développement personnel)


okumak kayıt olmadan
Ostéo-Gym. Les Postures Qui Soignent (Guide Visuel)


okumak kayıt olmadan
Giulia B. va a scuola


okumak kayıt olmadan
Emerging Dynamics: Science, Energy, Society and Values


okumak kayıt olmadan