L'évaluation formative - Comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage: Comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage (Collection U)
L'évaluation formative, processus d'évaluation continue, permet au maître et à l'élève de savoir à tout moment où en sont les constructions de connaissances, d'identifier les éventuelles difficultés et de réguler les pratiques d'enseignement ou d'apprentissage en conséquence. Respectueuse des différences de comportements et de performances des élèves, elle aboutit à individualiser et proposer des itinéraires d'apprentissage variés. Elle se révèle ainsi une aide précieuse aux élèves les plus fragiles. Le propos de l'ouvrage est de montrer les liens possibles entre pratiques d'évaluation, apprentissages et remédiations. Il s'adresse aux formateurs, enseignants, chercheurs ou étudiants préoccupés par les problématiques liées aux difficultés d'apprentissage et aux pratiques d'enseignement ou de formation.
yazar | ARMAND COLIN |
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Boyutlar ve boyutlar | 24 x 1.4 x 16 cm |
Tarafından yayınlandı | 17 Ağustos 2017 |
1 Ocak 2019 1 Ocak 2018 1 Ocak 2020 J Saosa 20 x 20 x 20 cm 1 Ekim 2020 1 Ocak 2017 1 x 13,5 x 21 cm 1 Eylül 2020 Collectif 15,2 x 0,6 x 22,9 cm CAROUSEL CALENDARS 17,8 x 0,6 x 25,4 cm Kolektif 1 x 13,5 x 19,5 cm Kollektif 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Derform
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Sürüm ayrıntıları
yazar | ARMAND COLIN |
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isbn 10 | 2200614721 |
isbn 13 | 978-2200614720 |
Yayımcı | ARMAND COLIN |
Boyutlar ve boyutlar | 24 x 1.4 x 16 cm |
Tarafından yayınlandı L'évaluation formative - Comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage: Comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage (Collection U) | 17 Ağustos 2017 |
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