Improving Discipline-Based Undergraduate Medical Curriculum: An Evidence Informed Approach
Eksikliklerine rağmen, PDF, Kadambari D tarafından Improving Discipline-Based Undergraduate Medical Curriculum: An Evidence Informed Approach gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Improving Discipline-Based Undergraduate Medical Curriculum: An Evidence Informed Approach dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Improving Discipline-Based Undergraduate Medical Curriculum: An Evidence Informed Approach PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.
Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Kadambari D'dan Improving Discipline-Based Undergraduate Medical Curriculum: An Evidence Informed Approach gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.
Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.
Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.
PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Improving Discipline-Based Undergraduate Medical Curriculum: An Evidence Informed Approach kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.
| yazar | Kadambari D |
|---|---|
| Boyutlar ve boyutlar | 15,9 x 1,3 x 23,5 cm |
| Tarafından yayınlandı | 17 Eylül 2018 |
29 Ekim 2011 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 30 Ekim 2011 28 Şubat 2018 18,9 x 0,5 x 24,6 cm ERWIN N GRISWOLD ROBERT H BORK 28 Ekim 2011 Additional Contributors WADE H MCCREE 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 3 Ocak 2017 18,9 x 0,3 x 24,6 cm Kolektif Mdpi AG 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 15 x 0,5 x 22 cm 1 Ocak 2017
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Kadambari D Kumar S Zayapragassarazan Z Parija SC |
|---|---|
| isbn 10 | 9811313091 |
| isbn 13 | 978-9811313097 |
| Yayımcı | Springer; 1st ed. 2018. baskı |
| Dilim | İngilizce |
| Boyutlar ve boyutlar | 15,9 x 1,3 x 23,5 cm |
| Tarafından yayınlandı Improving Discipline-Based Undergraduate Medical Curriculum: An Evidence Informed Approach | 17 Eylül 2018 |
The past few decades have seen the increasing use of evidence in all aspects of healthcare. The concept of evidence-informed healthcare began in the 1990s as evidence-informed practice, and has since become widely accepted. It is also accepted that the training of medical graduates must be informed by evidence obtained from educational research. This book utilizes an evidence-informed approach to improve discipline-based undergraduate medical curricula. Discipline-based undergraduate medical curricula represent a widely adopted choice for undergraduate medical education around the world. However, there have been criticisms leveled against the discipline-based approach. One of the shortcomings cited is that students are insufficiently equipped to meet the challenges of today’s healthcare. As a result, various strategies have been proposed. One option, currently in vogue, is the outcome-based approach, wherein the exit behaviors of medical graduates are explicitly examined and used to guide the educational process. The shortcomings present in discipline-based undergraduate medical curricula can be overcome by the strengths of these strategies. This book recommends improving discipline-based undergraduate medical curricula by combining several strategies, including the adoption of an outcome-based approach and the use of evidence-informed implementable solutions. The book is relevant for all faculty, administrators and policymakers involved in undergraduate medical education, and can also be used as a resource for faculty development.
En son kitaplar
le guide pratique pour atteindre la confiance en soi en 15 jours. expliquant c'est quoi ce sentiment de confiance en soi, nous parlons aussi des caractéristiques des confiants,
Ders ve Alıştırma Kitapları
okumak kayıt olmadan
GASTRO ARKEOLOG • Bağırsak ve Hastalıklarının Gizemlerini Keşfetmek
Ders Kitapları
okumak kayıt olmadan
MODERN UPGRADE TECHNIQUE OF NOISY FURNACE AND HEAVY MAINTENANCE GUIDE BOOK: Ultimate step by step to handling major noisy furnace and maintenance to manage economical cost of living
Mühendislik
okumak kayıt olmadan
CANON EOS R7 USER GUIDE: Simple Beginner to Advanced Manual on Camera Parts, How to Set up, Adjust Settings, Use the Menus, Shoot Outstanding Videos & More
Mühendislik
okumak kayıt olmadan
Work and Labour in the Cities of Roman Italy (Liverpool Studies in Ancient History)
Ders Kitapları
okumak kayıt olmadan
Differenzierte Rätselaufgaben für die 2. Klasse: für Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und zum F ördern von Konzentration, Gedächtnis & Kreativitä: ... von Konzentration, Gedächtnis & Kreativität
İlköğretim ve Ortaöğretim
okumak kayıt olmadan
benzer kitaplar
