Clovis Mbeudeu pdf English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems

okumak English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems
ZIP 5.9 Mb
RAR 7.7 Mb
EXE 6.7 Mb
APK 7.7 Mb
IOS 6.4 Mb
English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems

Eksikliklerine rağmen, PDF, Clovis Mbeudeu tarafından English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.

Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Clovis Mbeudeu'dan English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.

Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.

Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.

PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.

Biçim seçin
kindle epub doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı
21,6 x 0,2 x 27,9 cm 1 Ocak 2016 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 21,6 x 0,3 x 27,9 cm 1 Ocak 2017 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Dream Darling Journals Emily Grace 1 Haziran 2018 Kolektif Pretty Planners 2019-2020 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Ocak 2018 21 x 0,6 x 29,7 cm Komisyon 1 Ocak 2015 18 Haziran 2018 Lina Scatia
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Clovis Mbeudeu
isbn 10 3346221725
isbn 13 978-3346221728
Yayımcı GRIN Verlag
Boyutlar ve boyutlar 14.81 x 0.84 x 21.01 cm
Tarafından yayınlandı English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems 29 Mayıs 2020

Master's Thesis from the year 2019 in the subject Didactics - English - Grammar, Style, Working Technique, grade: 16, University of Yaoundé 1 (Faculty of Education), language: English, abstract: This work set out to investigate English language teaching in General Teacher Training Colleges (GTTCs) with focus on strategies that can enhance trainees' oral competences in the teaching of oral aspects of English during micro-teaching and beyond. The study was motivated by our observation that pronunciation is hardly taught in primary schools in the Francophone sub-system of education in Cameroon. It was hypothesized that the initial training received by French-speaking student teachers in Government Bilingual Teacher Training (GBTTC) College Nlongkak does not equip them with adequate skills to teach English pronunciation activities effectively. The data for this qualitative study was collected through lesson observation and document analysis. The typical sampling method was applied in order to come up with the sample population. This population consisted of trainers and trainees of GBTTC Yaounde-Nlongkak. The data collected were analysed following the content analysis method and against the back-drop of the research questions that guided the study. The following findings were obtained. First, the frequency of lessons on English pronunciation pedagogy was not the same in all classes. Second, schemes of work found in most logbooks studied pay little attention to the oral aspects of English. Third, methods and techniques that trainers used to teach English pronunciation pedagogy were not informed by current methodologies in pronunciation pedagogy. Fourth, it was revealed that most trainees taught very few lessons in the domain of oral language. Fifth, most of the trainees had difficulties preparing lessons on English pronunciation according to the exigencies of the Competence Based Approach. Sixth, all student teachers showed no mastery of the subject matter and the t

okumak okumak kayıt olmadan

En son kitaplar

benzer kitaplar
Writing That Works: Communicating Effectively on the Job: 2020 APA Update

okumak kayıt olmadan
Das Nudge Marketing als verhaltensökonomischer Ansatz. Konsumtrends und Strategien zur Konsumsteigerung

okumak kayıt olmadan
Aurora Floyd: Volume 3

okumak kayıt olmadan
A Young Mutineer

okumak kayıt olmadan
Lives of the Fur Folk

okumak kayıt olmadan
Shamanism, Ancestors and Transgenerational Therapy: Contemporary Practices and Universal Wisdom

okumak kayıt olmadan