Clovis Mbeudeu doc English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems

ZIP 8.5 Mb
RAR 5.6 Mb
EXE 5.3 Mb
APK 8.9 Mb
IOS 10.1 Mb
English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems

DOC - ihtiyaçlarına göre English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems kitap hazırlamak isteyen Clovis Mbeudeu yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.

İşte harika bir örnek: English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems - Clovis Mbeudeu

A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.


Biçim seçin
pdf kindle epub
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı

1 Ocak 2015 Dream Darling Journals Lina Scatia Pretty Planners 2019-2020 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 1 Haziran 2018 21,6 x 0,2 x 27,9 cm Emily Grace Kolektif 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 18 Haziran 2018 Komisyon 21 x 0,6 x 29,7 cm 1 Ocak 2016 21,6 x 0,3 x 27,9 cm 1 Ocak 2018 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 1 Ocak 2017
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Clovis Mbeudeu
isbn 10 3346221725
isbn 13 978-3346221728
Yayımcı GRIN Verlag
Boyutlar ve boyutlar 14.81 x 0.84 x 21.01 cm
Tarafından yayınlandı English Language Teaching in General Teacher Training Colleges and Development of Teachers' Competences in Teaching Language Systems 29 Mayıs 2020

Master's Thesis from the year 2019 in the subject Didactics - English - Grammar, Style, Working Technique, grade: 16, University of Yaoundé 1 (Faculty of Education), language: English, abstract: This work set out to investigate English language teaching in General Teacher Training Colleges (GTTCs) with focus on strategies that can enhance trainees' oral competences in the teaching of oral aspects of English during micro-teaching and beyond. The study was motivated by our observation that pronunciation is hardly taught in primary schools in the Francophone sub-system of education in Cameroon. It was hypothesized that the initial training received by French-speaking student teachers in Government Bilingual Teacher Training (GBTTC) College Nlongkak does not equip them with adequate skills to teach English pronunciation activities effectively. The data for this qualitative study was collected through lesson observation and document analysis. The typical sampling method was applied in order to come up with the sample population. This population consisted of trainers and trainees of GBTTC Yaounde-Nlongkak. The data collected were analysed following the content analysis method and against the back-drop of the research questions that guided the study. The following findings were obtained. First, the frequency of lessons on English pronunciation pedagogy was not the same in all classes. Second, schemes of work found in most logbooks studied pay little attention to the oral aspects of English. Third, methods and techniques that trainers used to teach English pronunciation pedagogy were not informed by current methodologies in pronunciation pedagogy. Fourth, it was revealed that most trainees taught very few lessons in the domain of oral language. Fifth, most of the trainees had difficulties preparing lessons on English pronunciation according to the exigencies of the Competence Based Approach. Sixth, all student teachers showed no mastery of the subject matter and the t

En son kitaplar

benzer kitaplar

Writing That Works: Communicating Effectively on the Job: 2020 APA Update


okumak kayıt olmadan
Das Nudge Marketing als verhaltensökonomischer Ansatz. Konsumtrends und Strategien zur Konsumsteigerung


okumak kayıt olmadan
Shamanism, Ancestors and Transgenerational Therapy: Contemporary Practices and Universal Wisdom


okumak kayıt olmadan