Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.)
Eksikliklerine rağmen, PDF, Bassam Zaghbour tarafından Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.) gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.) dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.) PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.
Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Bassam Zaghbour'dan Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.) gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.
Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.
Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.
PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.) kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.
| yazar | Bassam Zaghbour |
|---|---|
| Tarafından yayınlandı | 1 Ekim 2018 |
1 Ekim 2020 15,2 x 0,6 x 22,9 cm J Saosa 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 1 Ocak 2018 Derform Kollektif 1 x 13,5 x 19,5 cm CAROUSEL CALENDARS 20 x 20 x 20 cm 1 Ocak 2017 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ocak 2019 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 1 Ocak 2020 1 Eylül 2020 Collectif Kolektif
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Bassam Zaghbour |
|---|---|
| isbn 10 | 6138403371 |
| isbn 13 | 978-6138403371 |
| Yayımcı | UNIV EUROPEENNE |
| Dilim | Fransızca |
| Tarafından yayınlandı Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.) | 1 Ekim 2018 |
Les connaissances déclaratives ne suffisent pas pour mener à bien une séance pédagogique car si nous réfléchissons bien ce qui se passe dans le cerveau de l'apprenant, nous constaterons que l'input (les informations qui entrent) restent dans la mémoire à court terme et ne peuvent se convertir en intake (des informations dont on peut disposer) que si elles sont ancrées dans la mémoire à long terme et pour que cela soit réalisable il faut, en plus des connaissances déclaratives, des connaissances dynamiques qui mettent l'apprenant dans un contexte d'action et de réalisation des tâches réelles, nous parlons en fait des connaissances procédurales.[...] Force est par ailleurs de souligner certains points que les apprenants risquent de négliger, ce sont des connaissances dites conditionnelles qui concernent le quand et le pourquoi, cela signifie que l'enseignant doit rappeler aux apprenants que pour engager une telle ou telle action, il faut bien savoir dans quel contexte est-il approprié d'utiliser telle ou telle stratégie.
En son kitaplar
Sex Magic for Beginners: The Easy and Fun Way to Tap into the Law of Attraction
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Kapitalizm to nie problem to rozwiązanie: Podróż po historii najnowszej z wizytą na pięciu kontynentach
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
