Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.)
Bassam Zaghbour yazarının Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.) kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.) kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.) kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
| yazar | Bassam Zaghbour |
|---|---|
| Tarafından yayınlandı | 1 Ekim 2018 |
15,2 x 0,6 x 22,9 cm 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm 1 Ocak 2017 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Kollektif Collectif 20 x 20 x 20 cm Kolektif CAROUSEL CALENDARS 1 Ekim 2020 J Saosa 1 Ocak 2019 1 Ocak 2020 Derform 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ocak 2018 1 Eylül 2020
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Bassam Zaghbour |
|---|---|
| isbn 10 | 6138403371 |
| isbn 13 | 978-6138403371 |
| Yayımcı | UNIV EUROPEENNE |
| Dilim | Fransızca |
| Tarafından yayınlandı Didactique du FLe et du FOU aupres d'un public etranger: Enseignement du français au Service Formation Continue Formation F.O.U. auprEs d'etudiantes (OMN.UNIV.EUROP.) | 1 Ekim 2018 |
Les connaissances déclaratives ne suffisent pas pour mener à bien une séance pédagogique car si nous réfléchissons bien ce qui se passe dans le cerveau de l'apprenant, nous constaterons que l'input (les informations qui entrent) restent dans la mémoire à court terme et ne peuvent se convertir en intake (des informations dont on peut disposer) que si elles sont ancrées dans la mémoire à long terme et pour que cela soit réalisable il faut, en plus des connaissances déclaratives, des connaissances dynamiques qui mettent l'apprenant dans un contexte d'action et de réalisation des tâches réelles, nous parlons en fait des connaissances procédurales.[...] Force est par ailleurs de souligner certains points que les apprenants risquent de négliger, ce sont des connaissances dites conditionnelles qui concernent le quand et le pourquoi, cela signifie que l'enseignant doit rappeler aux apprenants que pour engager une telle ou telle action, il faut bien savoir dans quel contexte est-il approprié d'utiliser telle ou telle stratégie.
En son kitaplar
Sex Magic for Beginners: The Easy and Fun Way to Tap into the Law of Attraction
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Kapitalizm to nie problem to rozwiązanie: Podróż po historii najnowszej z wizytą na pięciu kontynentach
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
