Avaliação: ensino-aprendizagem na educação a distância
Vasques Monteiro Francisco Ney yazarının Avaliação: ensino-aprendizagem na educação a distância kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Avaliação: ensino-aprendizagem na educação a distância kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Avaliação: ensino-aprendizagem na educação a distância kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
| yazar | Vasques Monteiro Francisco Ney |
|---|---|
| Boyutlar ve boyutlar | 15,2 x 0,6 x 22,9 cm |
| Tarafından yayınlandı | 23 Şubat 2015 |
Mdpi AG 18,9 x 0,5 x 24,6 cm WADE H MCCREE ERWIN N GRISWOLD 28 Ekim 2011 Kolektif 29 Ekim 2011 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 30 Ekim 2011 ROBERT H BORK 1 Ocak 2017 Additional Contributors 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 3 Ocak 2017 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 28 Şubat 2018
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Vasques Monteiro Francisco Ney G. Ferraz Carlos André V. Monteiro Maria de F. |
|---|---|
| isbn 10 | 9783639746471 |
| isbn 13 | 978-3639746471 |
| Yayımcı | Novas Edições Acadêmicas |
| Dilim | Portekizce |
| Boyutlar ve boyutlar | 15,2 x 0,6 x 22,9 cm |
| DE OLDUĞU GİBİ | 3639746473 |
| Tarafından yayınlandı Avaliação: ensino-aprendizagem na educação a distância | 23 Şubat 2015 |
O principal objetivo desta pesquisa é fazer uma reflexão sobre o processo de avaliação do aluno na modalidade de ensino a distância, na percepção do professor, por meio de relatos e vivência, bem como conhecer, compreender, subsidiar e descrever os métodos utilizados nesta avaliação. A pesquisa fundamentou-se em teóricos como: Freire (2009), Carvalho (2009), Libâneo (2009), Rezek Neto (2008), e outros; em artigos publicados na Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância (RBAAD, 2010) pela ABED; em outras revistas científicas, dissertações, teses e também no questionário on-line aplicado pelo autor. A percepção dos docentes entrevistados foi de fundamental relevância no sentido de como esta pode contribuir para a melhoria do processo avaliativo na modalidade do ensino a distância.
En son kitaplar
le guide pratique pour atteindre la confiance en soi en 15 jours. expliquant c'est quoi ce sentiment de confiance en soi, nous parlons aussi des caractéristiques des confiants,
Ders ve Alıştırma Kitapları
okumak kayıt olmadan
GASTRO ARKEOLOG • Bağırsak ve Hastalıklarının Gizemlerini Keşfetmek
Ders Kitapları
okumak kayıt olmadan
MODERN UPGRADE TECHNIQUE OF NOISY FURNACE AND HEAVY MAINTENANCE GUIDE BOOK: Ultimate step by step to handling major noisy furnace and maintenance to manage economical cost of living
Mühendislik
okumak kayıt olmadan
CANON EOS R7 USER GUIDE: Simple Beginner to Advanced Manual on Camera Parts, How to Set up, Adjust Settings, Use the Menus, Shoot Outstanding Videos & More
Mühendislik
okumak kayıt olmadan
Work and Labour in the Cities of Roman Italy (Liverpool Studies in Ancient History)
Ders Kitapları
okumak kayıt olmadan
Differenzierte Rätselaufgaben für die 2. Klasse: für Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und zum F ördern von Konzentration, Gedächtnis & Kreativitä: ... von Konzentration, Gedächtnis & Kreativität
İlköğretim ve Ortaöğretim
okumak kayıt olmadan
