okumak Transformative Pedagogic Practice: Education for Sustainable Development and Water Conflicts in Indian Geography Education (Education for Sustainability)

ZIP	5.5 Mb	okumak
RAR	6.2 Mb	okumak
EXE	8.3 Mb	okumak
APK	8.5 Mb	okumak
IOS	8.6 Mb	okumak

Transformative Pedagogic Practice: Education for Sustainable Development and Water Conflicts in Indian Geography Education (Education for Sustainability)

Siyaset ve Hükümet

Stephanie Leder yazarının Transformative Pedagogic Practice: Education for Sustainable Development and Water Conflicts in Indian Geography Education (Education for Sustainability) kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Transformative Pedagogic Practice: Education for Sustainable Development and Water Conflicts in Indian Geography Education (Education for Sustainability) kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Transformative Pedagogic Practice: Education for Sustainable Development and Water Conflicts in Indian Geography Education (Education for Sustainability) kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.

Biçim seçin

pdf kindle doc

yazar	Stephanie Leder
Boyutlar ve boyutlar	25,1 x 2 x 23,9 cm
Tarafından yayınlandı	21 Aralık 2018

Kolektif 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 31 Ağustos 2012 Icon Group International 1 x 13,5 x 21 cm 3 Ocak 2017 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 28 Şubat 2018 14.81 x 0.48 x 21.01 cm HardPress Publishing 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 1 Eylül 2020 Collectif Babadada Gmbh 5 Ocak 2017 United States Congress 4 Ocak 2017 21,6 x 0,6 x 27,9 cm

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Stephanie Leder
isbn 10	9811323682
isbn 13	978-9811323683
Yayımcı	Springer; 1st ed. 2018. baskı
Dilim	İngilizce
Boyutlar ve boyutlar	25,1 x 2 x 23,9 cm
Tarafından yayınlandı Transformative Pedagogic Practice: Education for Sustainable Development and Water Conflicts in Indian Geography Education (Education for Sustainability)	21 Aralık 2018

This book explores how the transnational Education for Sustainable Development (ESD) policy is being translated into formal school education in India. Stephanie Leder investigates the ESD’s transformative potential for pedagogic practice and builds a set of principles for how the global objectives of the ESD can be interpreted in diverse socio-cultural contexts. Her approach for transformative pedagogic practice emphasizes the promotion of a critical consciousness through argumentation skills. Using the case of water conflicts in geography education in India, the book reveals the contradictions between ESD objectives and curricula, syllabi, textbooks and classroom teaching at secondary schools in Pune, Maharashtra. Leder’s approach demonstrates how principles of schooling can be altered towards learner-centered, problem-posing and network-thinking teaching approaches to empower students towards reflective decision-making on the sustainable use of natural resources.

okumak okumak kayıt olmadan