okumak How Teachers Position Black Boys in Ontario's K-12 Schools

ZIP	6.7 Mb	okumak
RAR	6.6 Mb	okumak
EXE	9.4 Mb	okumak
APK	8.3 Mb	okumak
IOS	8.5 Mb	okumak

How Teachers Position Black Boys in Ontario's K-12 Schools

Okul Rehberleri

Eksikliklerine rağmen, PDF, Charmaine Simms-Saunders M.Ed., B.Ed. tarafından How Teachers Position Black Boys in Ontario's K-12 Schools gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya How Teachers Position Black Boys in Ontario's K-12 Schools dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının How Teachers Position Black Boys in Ontario's K-12 Schools PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.

Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Charmaine Simms-Saunders M.Ed., B.Ed.'dan How Teachers Position Black Boys in Ontario's K-12 Schools gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.

Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.

Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.

PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak How Teachers Position Black Boys in Ontario's K-12 Schools kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.

Biçim seçin

kindle epub doc

yazar	Charmaine Simms-Saunders M.Ed., B.Ed.

Insignia Learning 1 x 19 x 27 cm 1 Ocak 2018 Kolektif 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 1 Ocak 2017 Soul Press Amazing Notebooks Classic Personalized Notebooks 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 1 Ocak 2016 1 x 16 x 24 cm 1 Ocak 2015 18 Haziran 2018 1 Haziran 2018 27,5 x 1 x 19,5 cm CLD Personalized Notebooks 1 x 13,5 x 21 cm

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar How Teachers Position Black Boys in Ontario's K-12 Schools	Charmaine Simms-Saunders M.Ed., B.Ed.

This book is about how the treatment of Black boys in our modern school system is inspired by colonial times and slavery.‘Zero tolerance’ policies had ensured that Black boys, based on societal prejudgment of their position in society, are to be punished more often than their student counterparts from other races.In Ontario, Black boys are labelled by prejudgments of the educators who should be catering to their academic future. They are judged by educational policies that indicate that punishment or ‘zerotolerance’ is no longer a rule, but this modernized update to school policies has not translated to the actual experience of the Black students.This book presents a concept that is called Culturally Responsive Training – An opportunity for the Ontario educational system to implement a system that enables the school community to become more educated about the culture of the students that it is supposed to be serving.

okumak okumak kayıt olmadan