4. Sınıf İleri Düzey Okuduğunu Anlama: Türkçe Programı Kazanımlarına Yardımcı
İleri düzey okuduğunu anlama kitabı ile üç temel amaca ulaşmak hedeflenmiştir: • Kısa metinler ile okuma becerilerinin geliştirilmesi ve okuma hızının artırılması • Sorularla okuduğunu anlama becerisinin elde edilmesi • Türkçe dersi kazanımlarının, okuma metinleri ve etkinlikler yoluyla gerçekleşmesi Bu kitap, MEB tarafından 2018 yılında değiştirilmiş olan yeni müfredata göre hazırlanmıştır. Programlarda yer alan kazanımların hepsi yine programdaki sırasına göre ele alınmıştır. Her kazanım ve konu ile ilgili okuma metinleri kitaplarda yer almaktadır. Ayrıca bu kazanımların gerçekleşmesine yönelik her okuma parçasına ilişkin açık uçlu sorular hazırlanmıştır. Ayrıca PISA ve ÖSYM’nin yeni tarz sorularındaki gibi derslerde öğrenilenlerin kullanılmasına ve nedenini sorgulatmaya yönelik sorulara yer veren bu kitap ile eleştirel okuma becerilerinin geliştirilmesine katkı sağlamaya çalışılmıştır. Okuyan, okuduğunu anlayan, anladığını yorumlayan ve yazan, yazdığını anlatan nesillerin yetiştirilmesine katkı getirmesi dileğiyle… Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.
yazar | Ömer Cem Karacaoğlu |
---|
Additional Contributors 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 28 Şubat 2018 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 15 x 0,5 x 22 cm 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 18,9 x 0,5 x 24,6 cm 3 Ocak 2017 ROBERT H BORK ERWIN N GRISWOLD 29 Ekim 2011 WADE H MCCREE 1 Ocak 2017 28 Ekim 2011 30 Ekim 2011 Kolektif 18,9 x 0,6 x 24,6 cm Mdpi AG
okumak okumak kayıt olmadan
Sürüm ayrıntıları
yazar 4. Sınıf İleri Düzey Okuduğunu Anlama: Türkçe Programı Kazanımlarına Yardımcı | Ömer Cem Karacaoğlu |
---|
En son kitaplar
benzer kitaplar
Kısayol KPSS Konu Günlüğü Program Geliştirme-Sınıf Yönetimi ve Öğretim Teknolojileri 2018: 30 Günde Eğitim Bilimleri
okumak kayıt olmadan
Kısayol KPSS Konu Günlüğü Program Geliştirme-Sınıf Yönetimi ve Öğretim Teknolojileri 2018: 30 Günde Eğitim Bilimleri
okumak kayıt olmadan