Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften pdf Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130)

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Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130)

Eksikliklerine rağmen, PDF, Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften tarafından Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.

Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften'dan Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.

Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.

Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.

PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.

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kindle epub doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı
15 x 0,5 x 22 cm 28 Ekim 2011 1 Ocak 2017 18,9 x 0,2 x 24,6 cm Kolektif WADE H MCCREE ROBERT H BORK 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 18,9 x 0,6 x 24,6 cm ERWIN N GRISWOLD Mdpi AG 28 Şubat 2018 3 Ocak 2017 18,9 x 0,5 x 24,6 cm 30 Ekim 2011 18,9 x 0,4 x 24,6 cm Additional Contributors 29 Ekim 2011
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yazar Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
isbn 10 3039103652
isbn 13 978-3039103652
Yayımcı Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Dilim Fransızca
Boyutlar ve boyutlar 14 x 21 cm
Tarafından yayınlandı Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) 30 Haziran 2004

La définition des sciences de l’éducation comme champ disciplinaire intègre à la fois le concept «unitaire» de discipline scientifique et ses caractéristiques plurielles. Ce double regard porté sur les sciences de l’éducation est centré dans le présent ouvrage sur les processus internes de constitution de la recherche, principalement sur ses composantes constitutives: ses modèles épistémologiques et théoriques, ses objets d’études, ses procédés méthodologiques ainsi que les effets qu’elles entraînent nécessairement sur les stratégies d’action des professionnels. Plusieurs questions sont examinées à travers une analyse d’objets d’études propres aux sciences de l’éducation. Comment décrire les transformations opérées par les chercheurs à partir de leur(s) discipline(s) de référence lorsqu’ils s’expriment depuis les sciences de l’éducation? Concernent-elles un déplacement de l’objet d’étude ou plutôt un changement de cet objet lui-même? Ou, à la différence d’une logique de transformation, ces recherches font-elles apparaître une autre logique, celle du découpage relevant à la fois du champ éducatif et d’autres disciplines? L’examen de ces questions intègre une double exigence, celle de la recherche scientifique et celle des demandes professionnelles, institutionnelles et sociales.

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