Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften kindle Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130)

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Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130)

Kindle Format 8 (KF8), Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.

Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.

Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) Kindle kitapları oluşturur:

KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)

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yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı
18,9 x 0,5 x 24,6 cm 30 Ekim 2011 18,9 x 0,2 x 24,6 cm WADE H MCCREE 1 Ocak 2017 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 29 Ekim 2011 Mdpi AG 18,9 x 0,4 x 24,6 cm Kolektif 28 Ekim 2011 Additional Contributors 15 x 0,5 x 22 cm 3 Ocak 2017 18,9 x 0,6 x 24,6 cm ROBERT H BORK 28 Şubat 2018 ERWIN N GRISWOLD
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yazar Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
isbn 10 3039103652
isbn 13 978-3039103652
Yayımcı Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Dilim Fransızca
Boyutlar ve boyutlar 14 x 21 cm
Tarafından yayınlandı Unité et pluralité des sciences de l’éducation: Sondages au cœur de la recherche (Exploration / Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Band 130) 30 Haziran 2004

La définition des sciences de l’éducation comme champ disciplinaire intègre à la fois le concept «unitaire» de discipline scientifique et ses caractéristiques plurielles. Ce double regard porté sur les sciences de l’éducation est centré dans le présent ouvrage sur les processus internes de constitution de la recherche, principalement sur ses composantes constitutives: ses modèles épistémologiques et théoriques, ses objets d’études, ses procédés méthodologiques ainsi que les effets qu’elles entraînent nécessairement sur les stratégies d’action des professionnels. Plusieurs questions sont examinées à travers une analyse d’objets d’études propres aux sciences de l’éducation. Comment décrire les transformations opérées par les chercheurs à partir de leur(s) discipline(s) de référence lorsqu’ils s’expriment depuis les sciences de l’éducation? Concernent-elles un déplacement de l’objet d’étude ou plutôt un changement de cet objet lui-même? Ou, à la différence d’une logique de transformation, ces recherches font-elles apparaître une autre logique, celle du découpage relevant à la fois du champ éducatif et d’autres disciplines? L’examen de ces questions intègre une double exigence, celle de la recherche scientifique et celle des demandes professionnelles, institutionnelles et sociales.

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