Joris Vlieghe pdf Towards an Ontology of Teaching: Thing-centred Pedagogy, Affirmation and Love for the World (Contemporary Philosophies and Theories in Education (11), Band 11)

okumak Towards an Ontology of Teaching: Thing-centred Pedagogy, Affirmation and Love for the World (Contemporary Philosophies and Theories in Education (11), Band 11)
ZIP 9.6 Mb
RAR 5.5 Mb
EXE 8.6 Mb
APK 6.2 Mb
IOS 5.5 Mb
Towards an Ontology of Teaching: Thing-centred Pedagogy, Affirmation and Love for the World (Contemporary Philosophies and Theories in Education (11), Band 11)

Eksikliklerine rağmen, PDF, Joris Vlieghe tarafından Towards an Ontology of Teaching: Thing-centred Pedagogy, Affirmation and Love for the World (Contemporary Philosophies and Theories in Education (11), Band 11) gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Towards an Ontology of Teaching: Thing-centred Pedagogy, Affirmation and Love for the World (Contemporary Philosophies and Theories in Education (11), Band 11) dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Towards an Ontology of Teaching: Thing-centred Pedagogy, Affirmation and Love for the World (Contemporary Philosophies and Theories in Education (11), Band 11) PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.

Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Joris Vlieghe'dan Towards an Ontology of Teaching: Thing-centred Pedagogy, Affirmation and Love for the World (Contemporary Philosophies and Theories in Education (11), Band 11) gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.

Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.

Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.

PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Towards an Ontology of Teaching: Thing-centred Pedagogy, Affirmation and Love for the World (Contemporary Philosophies and Theories in Education (11), Band 11) kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.

Biçim seçin
kindle epub doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı
18,9 x 0,3 x 24,6 cm Kolektif 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 30 Ekim 2011 3 Ocak 2017 18,9 x 0,5 x 24,6 cm 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 15 x 0,5 x 22 cm ERWIN N GRISWOLD 18,9 x 0,6 x 24,6 cm Additional Contributors 28 Ekim 2011 1 Ocak 2017 ROBERT H BORK Mdpi AG WADE H MCCREE 28 Şubat 2018 14 Ağustos 2020
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Joris Vlieghe Piotr Zamojski
isbn 13 978-3030160050
Yayımcı Springer; 1st ed. 2019 basım
Boyutlar ve boyutlar 15.6 x 0.97 x 23.39 cm
Tarafından yayınlandı Towards an Ontology of Teaching: Thing-centred Pedagogy, Affirmation and Love for the World (Contemporary Philosophies and Theories in Education (11), Band 11) 14 Ağustos 2020

This book opens an original and timely perspective on why it is we teach and want to pass on our world to the new generation. Teaching is presented in this book as a way of being, rather than as a matter of expertise, which is driven by love for a subject matter. With the help of philosophical thinkers such as Arendt, Badiou and Agamben, the authors articulate a fully positive account of education that goes beyond the critical approach, which has become prevailing in much contemporary educational theory, and which testifies to a hate of the world and to a confusion of what politics and education are about. Therefore, the authors develop the idea of a thing-centred pedagogy, as opposed to both teacher-centred and student-centred approaches. The authors furthermore illustrate their purely educational account of teaching by looking at the writing and the television performance of Leonard Bernstein who embodies what teaching out of love and care for a subject is all about. This book is of interest to all those concerned with fundamental and philosophical questions about education and to those interested in (music) education. 

okumak okumak kayıt olmadan

En son kitaplar

benzer kitaplar
Functional Processing of Delta-Sigma Bit-Stream

okumak kayıt olmadan
Guide to Deep Learning Basics: Logical, Historical and Philosophical Perspectives

okumak kayıt olmadan
The Hairy Bikie and Other Metacognitive Strategies: A how-to guide for those whose learning is compromised

okumak kayıt olmadan
Statistical Mechanics of Hamiltonian Systems with Bounded Kinetic Terms: An Insight into Negative Temperature (Springer Theses)

okumak kayıt olmadan
Determining Sample Size and Power in Research Studies: A Manual for Researchers

okumak kayıt olmadan
A Synergistic Framework for Hardware IP Privacy and Integrity Protection

okumak kayıt olmadan