Teaching Science so that Students Learn Science: A Paradigm for Christian Schools
DOC - ihtiyaçlarına göre Teaching Science so that Students Learn Science: A Paradigm for Christian Schools kitap hazırlamak isteyen John D. Mays yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Teaching Science so that Students Learn Science: A Paradigm for Christian Schools kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, Teaching Science so that Students Learn Science: A Paradigm for Christian Schools kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Teaching Science so that Students Learn Science: A Paradigm for Christian Schools yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: Teaching Science so that Students Learn Science: A Paradigm for Christian Schools - John D. Mays
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Teaching Science so that Students Learn Science: A Paradigm for Christian Schools kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Teaching Science so that Students Learn Science: A Paradigm for Christian Schools kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
yazar | John D. Mays |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 15,2 x 1 x 22,9 cm |
Tarafından yayınlandı | 1 Şubat 2018 |
Icon Group International 14.81 x 0.48 x 21.01 cm 31 Ağustos 2012 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 15,2 x 1 x 22,9 cm Kolektif Babadada Gmbh 5 Ocak 2017 4 Ocak 2017 Collectif 1 x 13,5 x 21 cm 28 Şubat 2018 United States Congress 3 Ocak 2017 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 1 Şubat 2018 HardPress Publishing 1 x 13,5 x 19,5 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | John D. Mays |
---|---|
isbn 10 | 0998983314 |
isbn 13 | 978-0998983318 |
Yayımcı | Novare Science and Math; 2nd ed.. baskı |
Dilim | İngilizce |
Boyutlar ve boyutlar | 15,2 x 1 x 22,9 cm |
Tarafından yayınlandı Teaching Science so that Students Learn Science: A Paradigm for Christian Schools | 1 Şubat 2018 |
Educator John D. Mays lays out a revolutionary new paradigm for science education sorely needed today. Written in an accessible style and firmly grounded upon the biblical teaching of humans as God’s image bearers, he explains the principles and strategies schools need to establish a premier science program. It’s not about gimmicks or finding new ways to coax students to learn. It is about bringing the truth of humans as image bearers of God into the classroom. It is also about drawing students upward into the adult world of scientific study rather than pandering to juvenile tastes and cultural assumptions about teens and media. This book advocates a rethinking of strategies, methods and priorities that will result in students actually learning and retaining course material.