Science Education in India: Philosophical, Historical, and Contemporary Conversations
Eksikliklerine rağmen, PDF, Springer; 1st ed. 2019. baskı tarafından Science Education in India: Philosophical, Historical, and Contemporary Conversations gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Science Education in India: Philosophical, Historical, and Contemporary Conversations dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Science Education in India: Philosophical, Historical, and Contemporary Conversations PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.
Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Springer; 1st ed. 2019. baskı'dan Science Education in India: Philosophical, Historical, and Contemporary Conversations gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.
Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.
Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.
PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Science Education in India: Philosophical, Historical, and Contemporary Conversations kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.
yazar | Springer; 1st ed. 2019. baskı |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 16,3 x 1,5 x 23,6 cm |
Tarafından yayınlandı | 7 Ekim 2019 |
Mdpi AG 18,9 x 0,4 x 24,6 cm ROBERT H BORK 15 x 0,5 x 22 cm 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 18,9 x 0,3 x 24,6 cm Additional Contributors 28 Şubat 2018 Kolektif ERWIN N GRISWOLD 28 Ekim 2011 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 30 Ekim 2011 3 Ocak 2017 WADE H MCCREE 18,9 x 0,5 x 24,6 cm 1 Ocak 2017 29 Ekim 2011
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Springer; 1st ed. 2019. baskı |
---|---|
isbn 10 | 9811395926 |
isbn 13 | 978-9811395925 |
Yayımcı | Springer; 1st ed. 2019. baskı |
Dilim | İngilizce |
Boyutlar ve boyutlar | 16,3 x 1,5 x 23,6 cm |
Tarafından yayınlandı Science Education in India: Philosophical, Historical, and Contemporary Conversations | 7 Ekim 2019 |
This book brings researchers from across the world to share their expertise, experience, research and reflections on science education in India to make the trends and innovations visible. The thematic parts of the book discuss science education: overviews across K-16 levels; inclusivity and access for underrepresented and marginalized sections; use of innovations including technology in the teaching; and implications for research, practice, innovation and creativity. The book should be of special interest to researchers, school administrators, curriculum designers and policymakers.A timely compilation for current and future generations of academic researchers, teachers and policymakers who are interested in examining the issues facing one of the largest education systems in the world. The book offers unique insights into contemporary topics such as girls in STEM subjects, curriculum reform and developing a generation of future creative thinkers. -Professor Vaille Dawson, The University of Western Australia, Australia. It provides a panorama of challenges in a country of more than 1.3 billion people, 50% being below the age of 25 years. The book arrives at a time in which there are discouraging trends, including a decrease in funding for education. The book chapters are centred on issues that warrant debate to foster awareness of the roles of science education in India and priorities and possibilities for expanding horizons on the road ahead. -Professor Kenneth Tobin, The City University of New York, New York, USA.
En son kitaplar
benzer kitaplar
Microbial Interventions in Agriculture and Environment: Volume 3: Soil and Crop Health Management
okumak kayıt olmadan
Bioarchaeologists Speak Out: Deep Time Perspectives on Contemporary Issues (Bioarchaeology and Social Theory)
okumak kayıt olmadan
Microbial Interventions in Agriculture and Environment: Volume 3: Soil and Crop Health Management
okumak kayıt olmadan
Bioarchaeologists Speak Out: Deep Time Perspectives on Contemporary Issues (Bioarchaeology and Social Theory)
okumak kayıt olmadan