ESF kindle Quelle posture enseignante pour une relation éducative apaisée ?: Faire face aux situations difficiles (Pedagogie Outils)

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Quelle posture enseignante pour une relation éducative apaisée ?: Faire face aux situations difficiles (Pedagogie Outils)

Kindle Format 8 (KF8), Quelle posture enseignante pour une relation éducative apaisée ?: Faire face aux situations difficiles (Pedagogie Outils) Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.

Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.

Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Quelle posture enseignante pour une relation éducative apaisée ?: Faire face aux situations difficiles (Pedagogie Outils) Kindle kitapları oluşturur:

KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, ESF'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Quelle posture enseignante pour une relation éducative apaisée ?: Faire face aux situations difficiles (Pedagogie Outils) kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Quelle posture enseignante pour une relation éducative apaisée ?: Faire face aux situations difficiles (Pedagogie Outils) içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Quelle posture enseignante pour une relation éducative apaisée ?: Faire face aux situations difficiles (Pedagogie Outils) dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)

Biçim seçin
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yazar
Tarafından yayınlandı
Collectif Derform 1 Ocak 2018 1 Ocak 2020 Kolektif 1 Eylül 2020 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 20 x 20 x 20 cm 1 Ekim 2020 Kollektif 1 x 13,5 x 19,5 cm 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ocak 2019 J Saosa CAROUSEL CALENDARS 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 15 Ekim 2020
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yazar ESF
isbn 10 2710142368
isbn 13 978-2710142362
Yayımcı ESF
Tarafından yayınlandı Quelle posture enseignante pour une relation éducative apaisée ?: Faire face aux situations difficiles (Pedagogie Outils) 15 Ekim 2020

Quelle posture enseignante pour une relation éducative apaisée ? Faire face aux situations difficiles Chaque enseignant sait bien que l'efficacité du travail en classe relève d'une alchimie complexe et que la construction d'une relation pédagogique apaisée requiert la parfaite maîtrise des savoirs à enseigner, mais aussi la capacité à être présent aux élèves et à réagir de manière pertinente aux événements qui peuvent survenir. C'est là une affaire de "posture" explique ici Jean Duvillard. Une posture professionnelle qui ressaisit, tout à la fois, les enjeux didactiques, psychologiques, r, sociologiques et éthiques d'une situation d'enseignement. Une posture qui relie une "intention" avec un ensemble de gestes professionnels déterminants : le regard, la voix, les déplacements, les mots employés, tous ces "petits détails" qui - chacun en a fait l'expérience - peuvent tout faire basculer, en quelques secondes. L'enseignant est ainsi décrit, tout à la fois, comme un "guetteur de signes" et un "décideur permanent". Parce qu'il sait observer et comprendre ce qui se passe sous ses yeux, parce qu'il anticipe les effets de ses moindres gestes, il peut non seulement "tenir le coup" dans l'adversité et gérer au mieux les situations de crise, mais aussi redonner sens, au quotidien, à son engagement. Fort de sa longue expérience de formateur, Jean Duvillard mobilise ici une multitude d'exemples et de de données théoriques. Précis et concret, associant des analyses de situations minutieuses et des préconisations rigoureuses, aussi bien dans le domaine de la relation aux élèves que dans celui de la formation des enseignants, il montre qu'enseigner est un métier qui s'apprend et que, pour peu qu'on se garde de basculer dans la déploration ou de convoquer la fatalité, on peut faire sereinement la classe et "instituer récole". Philippe Meirieu.

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