ESF doc MARIA MONTESSORI ET CÉLESTIN FREINET : VOIX ET VOIES POUR NOTRE ÉCOLE (PEDAGOGIE REFERENCES)

okumak MARIA MONTESSORI ET CÉLESTIN FREINET : VOIX ET VOIES POUR NOTRE ÉCOLE (PEDAGOGIE REFERENCES)
ZIP 10.4 Mb
RAR 8.8 Mb
EXE 9.9 Mb
APK 6.6 Mb
IOS 9.8 Mb
MARIA MONTESSORI ET CÉLESTIN FREINET : VOIX ET VOIES POUR NOTRE ÉCOLE (PEDAGOGIE REFERENCES)

DOC - ihtiyaçlarına göre MARIA MONTESSORI ET CÉLESTIN FREINET : VOIX ET VOIES POUR NOTRE ÉCOLE (PEDAGOGIE REFERENCES) kitap hazırlamak isteyen ESF yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya MARIA MONTESSORI ET CÉLESTIN FREINET : VOIX ET VOIES POUR NOTRE ÉCOLE (PEDAGOGIE REFERENCES) kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, MARIA MONTESSORI ET CÉLESTIN FREINET : VOIX ET VOIES POUR NOTRE ÉCOLE (PEDAGOGIE REFERENCES) kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı MARIA MONTESSORI ET CÉLESTIN FREINET : VOIX ET VOIES POUR NOTRE ÉCOLE (PEDAGOGIE REFERENCES) yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.

İşte harika bir örnek: MARIA MONTESSORI ET CÉLESTIN FREINET : VOIX ET VOIES POUR NOTRE ÉCOLE (PEDAGOGIE REFERENCES) - ESF

A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde MARIA MONTESSORI ET CÉLESTIN FREINET : VOIX ET VOIES POUR NOTRE ÉCOLE (PEDAGOGIE REFERENCES) kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir MARIA MONTESSORI ET CÉLESTIN FREINET : VOIX ET VOIES POUR NOTRE ÉCOLE (PEDAGOGIE REFERENCES) kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.

Biçim seçin
pdf kindle epub
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı
J Saosa Derform 1 Ekim 2020 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Ocak 2020 1 x 13,5 x 19,5 cm 1 Eylül 2020 15,2 x 0,7 x 22,9 cm CAROUSEL CALENDARS 1 Ocak 2019 Collectif Kolektif Kollektif 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 20 x 20 x 20 cm 1 Ocak 2018 20 Ağustos 2020 1 x 13,5 x 21 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar ESF
isbn 10 2710142619
isbn 13 978-2710142614
Yayımcı ESF
Boyutlar ve boyutlar 15.9 x 1.3 x 24 cm
Tarafından yayınlandı MARIA MONTESSORI ET CÉLESTIN FREINET : VOIX ET VOIES POUR NOTRE ÉCOLE (PEDAGOGIE REFERENCES) 20 Ağustos 2020

Pdagogues majeurs du XXe sicle, Maria Montessori, Elise et Clestin Freinet sont paradoxalement mconnus aujourd'hui. On parle beaucoup leur place, on les oppose de faon souvent caricaturale, voire on les instrumente pour des raisons lucratives. Il est temps que l'on revienne aux sources pour retrouver la source de l'entreprise ducative. Qu'on se penche sur les oeuvres fondatrices pour en saisir le sens et la porte. Qu'on les interroge la lumire des dfis que nous devons relever. C'est ce que font admirablement Henri Louis Go et Brengre Kolly dans cet ouvrage. Le premier est un fin connaisseur de Elise et Clestin Freinet, la seconde une spcialiste de Maria Montessori. Ils confrontent ici leurs travaux et leurs visions en un dialogue qui n'lude aucune des questions que le lecteur pourrait se poser. Loin des lieux communs et des rcuprations en tous genres, ils nous livrent un texte d'une extraordinaire richesse. Avec un souci permanent de la rigueur historique et intellectuelle mais sans jargon inutile, ils conjuguent ensemble, bien plus qu'ils n'opposent, les oeuvres de ces grands pdagogues. Sans rien cder sur leurs dsaccords mais sans jamais cder, non plus, la polmique. Ce livre aide comprendre et suscite la rflexion. Il dcourage toute caricature et invite cheminer avec les auteurs pour saisir ce qui se joue dans toute entreprise ducative mais aussi les choix qui nous y sont offerts. Dcidment, c'est une boussole indispensable pour naviguer par gros temps.

okumak okumak kayıt olmadan

En son kitaplar

benzer kitaplar
LA COOPÉRATION, ÇA S'APPREND: MON COMPAGNON QUOTIDIEN POUR FORMER LES ÉLÈVES EN CLASSE COOPÉRATIVE (JE ME LANCE)

okumak kayıt olmadan
L'accompagnement thérapeutique des hauts potentiels: Mieux comprendre les surdoués pour les aider efficacement (SOCIAL HORS COL)

okumak kayıt olmadan
L'ERREUR UN OUTIL POUR ENSEIGNER (PRAT ENJEU PEDA)

okumak kayıt olmadan
LES GÉNOGRAMMES D'AUJOURD'HUI: LA CLINIQUE SYSTÉMIQUE EN MOUVEMENT (PSYCHOLOGIES ET PSYCHOTHERAPIES)

okumak kayıt olmadan
Construire ensemble l'école d'après (Questions Vives)

okumak kayıt olmadan
LES OUTILS D'EXCELLENCE DU FORMATEUR T2: CONCEVOIR ET ANIMER DES SESSIONS DE FORMATION (FORMATION PERMANENTE)

okumak kayıt olmadan