Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.)
Eksikliklerine rağmen, PDF, Zoubir Chabbia tarafından Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.
Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Zoubir Chabbia'dan Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.
Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.
Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.
PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.
yazar | Zoubir Chabbia |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 15 x 0,6 x 22 cm |
Tarafından yayınlandı | 8 Ağustos 2017 |
18,9 x 0,5 x 24,6 cm 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 28 Ekim 2011 ERWIN N GRISWOLD 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 15 x 0,6 x 22 cm 1 Ocak 2017 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 30 Ekim 2011 Additional Contributors 29 Ekim 2011 Kolektif Mdpi AG 28 Şubat 2018 3 Ocak 2017 ROBERT H BORK 18,9 x 0,3 x 24,6 cm WADE H MCCREE
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Zoubir Chabbia |
---|---|
isbn 10 | 3330879181 |
isbn 13 | 978-3330879188 |
Yayımcı | Éditions universitaires européennes |
Dilim | Fransızca |
Boyutlar ve boyutlar | 15 x 0,6 x 22 cm |
Tarafından yayınlandı Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) | 8 Ağustos 2017 |
En son kitaplar
benzer kitaplar
Der Demokratiebegriff Hans Kelsens und seine Bedeutung für das B-VG: Eine perspektivische Darstellung des demokratischen Grundprinzips
okumak kayıt olmadan
Der Demokratiebegriff Hans Kelsens und seine Bedeutung für das B-VG: Eine perspektivische Darstellung des demokratischen Grundprinzips
okumak kayıt olmadan