Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.)
DOC - ihtiyaçlarına göre Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) kitap hazırlamak isteyen Zoubir Chabbia yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) - Zoubir Chabbia
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
yazar | Zoubir Chabbia |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 15 x 0,6 x 22 cm |
Tarafından yayınlandı | 8 Ağustos 2017 |
1 Ocak 2017 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 18,9 x 0,5 x 24,6 cm 15 x 0,6 x 22 cm 29 Ekim 2011 ROBERT H BORK 3 Ocak 2017 Kolektif 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 18,9 x 0,2 x 24,6 cm ERWIN N GRISWOLD WADE H MCCREE 28 Şubat 2018 18,9 x 0,3 x 24,6 cm Mdpi AG 30 Ekim 2011 28 Ekim 2011 Additional Contributors
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Zoubir Chabbia |
---|---|
isbn 10 | 3330879181 |
isbn 13 | 978-3330879188 |
Yayımcı | Éditions universitaires européennes |
Dilim | Fransızca |
Boyutlar ve boyutlar | 15 x 0,6 x 22 cm |
Tarafından yayınlandı Médiation métacognitive dans l’enseignement: apprentissage de la compréhension de l’écrit en classe de quatrième année moyenne (OMN.UNIV.EUROP.) | 8 Ağustos 2017 |
En son kitaplar
benzer kitaplar
Der Demokratiebegriff Hans Kelsens und seine Bedeutung für das B-VG: Eine perspektivische Darstellung des demokratischen Grundprinzips
okumak kayıt olmadan
Der Demokratiebegriff Hans Kelsens und seine Bedeutung für das B-VG: Eine perspektivische Darstellung des demokratischen Grundprinzips
okumak kayıt olmadan