Fömer - Farsça 3 (İleri Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel
DOC - ihtiyaçlarına göre Fömer - Farsça 3 (İleri Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel kitap hazırlamak isteyen Ahmad Jabbari yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Fömer - Farsça 3 (İleri Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, Fömer - Farsça 3 (İleri Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Fömer - Farsça 3 (İleri Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: Fömer - Farsça 3 (İleri Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel - Ahmad Jabbari
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Fömer - Farsça 3 (İleri Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Fömer - Farsça 3 (İleri Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
yazar | Ahmad Jabbari |
---|---|
Tarafından yayınlandı | 31 Ağustos 2020 |
1 Ocak 2018 21 x 0,6 x 29,7 cm 1 Ocak 2015 1 Ocak 2017 31 Ağustos 2020 Lina Scatia 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 21,6 x 0,3 x 27,9 cm 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 1 Haziran 2018 Kolektif Pretty Planners 2019-2020 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Emily Grace Dream Darling Journals 18 Haziran 2018 Komisyon
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Ahmad Jabbari |
---|---|
isbn 10 | 6257890349 |
isbn 13 | 978-6257890342 |
Sayfa sayısı | 216 sayfa |
Yayımcı | Astana Yayınları |
Tarafından yayınlandı Fömer - Farsça 3 (İleri Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel | 31 Ağustos 2020 |
Fars Dili, sahip olduğu pek çok özellikle ilgililerini cezbetmektedir. Farsçanın bu etkileyiciliği özellikle de Türkiye'de en belirgin şekliyle gözlemlenmektedir. Bu çerçevede çok sayıda dil okulu Farsça eğitimi alanında faaliyet göstermeye başlamıştır. Metodolojik bakış açısıyla söz konusu dil okullarına devam eden ve eğitimi sürekliliğe sahip olan öğrencilerin başarısını etkileyen faktörleri incelediğimizde, üç etken karşımıza çıkmaktadır: 1- Eğitim kurumunun faaliyet gösterdiği fiziksel ortam ve imkanlar 2-Dil eğitimi veren öğretmenlerin yeterliliği 3-Eğitimde kullanılan kaynaklar Eğer bir öğrenci başladığı eğitim kurumundan, eğitim süreci tamamlanmadan ayrılırsa mutlaka bu faktörlerden birindeki eksiklikten söz edilir. Diğer bir söyleyişle bir eğitim kurumundaki sistemin başarısını değerlendirmede, o kuruma başlayan kaç öğrencinin eğitim sürecini tamamlayarak ayrıldığı önemli bir göstergedir. Bu konudaki diğer bir önemli nokta ise eğitim kaynaklarının çeşitliliği ve kolay erişilebilirliğidir. "FÖMER 3" ismindeki bu kitap, Farsça öğreniminde orta seviye (C1, C2, C3) için hazırlanmıştır. Bu seviye için FÖMER 3'in yanı sıra üç kitap daha gereklidir. Bunlar: 1-Farsça Metin Okuma Seti (3) 2-Farsça Çalışma ve Alıştırma Seti (3) 3- Farsça Basın Dili (2) Bu yayınların tamamı 100 saat eğitim (96 saat eğitim + 4 saat sınav) için planlanmıştır. Bu eğitimin haftada 8 saat olmak üzere 3 ayda verilmesi öngörülmektedir. Ümit ederim ki bu kaynaklar, Farsça alanındaki diğer dokümanların yanı sıra dil eğitiminde faydalı olacaktır.