okumak Eğitim Yapıları ve Yönetimleri Açısından Çeşitli Ülkelere Bakış

ZIP	8.7 Mb	okumak
RAR	7.3 Mb	okumak
EXE	6.9 Mb	okumak
APK	10.6 Mb	okumak
IOS	7.7 Mb	okumak

Eğitim Yapıları ve Yönetimleri Açısından Çeşitli Ülkelere Bakış

Sosyal Bilimler

Kindle Format 8 (KF8), Eğitim Yapıları ve Yönetimleri Açısından Çeşitli Ülkelere Bakış Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.

Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.

Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Eğitim Yapıları ve Yönetimleri Açısından Çeşitli Ülkelere Bakış Kindle kitapları oluşturur:

KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Kolektif'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Eğitim Yapıları ve Yönetimleri Açısından Çeşitli Ülkelere Bakış kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Eğitim Yapıları ve Yönetimleri Açısından Çeşitli Ülkelere Bakış içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Eğitim Yapıları ve Yönetimleri Açısından Çeşitli Ülkelere Bakış dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)

Biçim seçin

pdf epub doc

yazar	Kolektif
Boyutlar ve boyutlar	23,5 x 3 x 16,5 cm
Tarafından yayınlandı	3 Mart 2009

4 Ocak 2017 Icon Group International 19,5 x 13,5 cm 14.81 x 0.48 x 21.01 cm 28 Şubat 2018 United States Congress HardPress Publishing 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 6 Ocak 2017 3 Ocak 2017 Kolektif 1 x 13,5 x 19,5 cm Babadada Gmbh 1 Haziran 2018 5 Ocak 2017 Collectif 19,5 x 1 x 13,5 cm 1 x 13,5 x 21 cm

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Kolektif
isbn 10	6055885581
isbn 13	978-6055885588
Sayfa sayısı	492 sayfa
Yayımcı	Pegem Akademi Yayıncılık; 1. baskı
Dilim	Türkçe
Boyutlar ve boyutlar	23,5 x 3 x 16,5 cm
Tarafından yayınlandı Eğitim Yapıları ve Yönetimleri Açısından Çeşitli Ülkelere Bakış	3 Mart 2009

Eğitim önemini kavramış ülkeler, kendi tarihsel evrimleri sonucunda oluşturmuş oldukları değerler ile bugünkü ihtiyaçlarını ön plana çıkaran bir eğitim modeli geliştirme çabası içerisine girerek vatandaşlarına nitelikli bir hayat sunmayı amaçlamaktadır. Dünyada meydana gelen hızlı değişim ve gelişmeler. bu çabayı daha da arttırmaktadır. Her toplum, kendi eğitim sistemini değişime adapte etmek zorundadır. Eğitim modelini başarılı bir şekilde oluşturan ve sürekli geliştiren ülkeler sosyo-ekonomik bakımdan gelişim sürecini tamamlamış ülkelerdir. Diğerleri ise kalkınmakta olan ülkeler kategorisi içerisinde varlığını sürdürmektedir. Bu ülkeler kalkınmak için diğer modelleri göz ardı etmeksizin kendi eğitim modelini üretme sürecini tamamlamak durumundadır. Karşılaştırmalı eğitim Türkiye'de gelişime açık alanlardan birisidir. Yapılan her bilimsel çalışma alanyazının gelişimine katkı sağlamakta, farklı ülkelerin eğitim sistemlerinin ayrıntılı bir şekilde tasvir edilmesi, -içinde Türkiye'nin de bulunduğu- gelişmekte olan ülkelerin çeşitli modellerden yararlanarak kendilerine özgü bir model oluşturma ve bu modeli ihtiyaçlar ölçüsünde sürekli geliştirme gerekliliği fikrini kuvvetlendirmektedir. Sıralanan nedenler göz önünde bulundurularak bu çalışmada olabildiğince çok sayıda ve farklı sosyo-ekononıik düzeydeki ülkelerin eğitim sistemleri ayrıntılı bir şekilde incelenmeye çalışılmıştır. İncelenen ülkelerin örgün eğitim kurumları okul öncesinden üniversiteye kadar- ve yaygın eğitim kurumları yetişkin eğitimi- tanıtımı yanında özel alt başlıklara eğitim bakanlığı, okul yönetimi, finansman, teftiş ve öğretmen yetiştirme- yer verilmiştir.

okumak okumak kayıt olmadan