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Apprendre avec le numérique (Mythes et réalités)

Sosyal Bilimler

DOC - ihtiyaçlarına göre Apprendre avec le numérique (Mythes et réalités) kitap hazırlamak isteyen RETZ yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Apprendre avec le numérique (Mythes et réalités) kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
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En zor seçenek, Apprendre avec le numérique (Mythes et réalités) kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Apprendre avec le numérique (Mythes et réalités) yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
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Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.

İşte harika bir örnek: Apprendre avec le numérique (Mythes et réalités) - RETZ

A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
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DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Apprendre avec le numérique (Mythes et réalités) kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Apprendre avec le numérique (Mythes et réalités) kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.

Biçim seçin

pdf kindle epub

yazar	RETZ
Boyutlar ve boyutlar	13 x 1.3 x 20 cm
Tarafından yayınlandı	27 Ağustos 2020

27 Ağustos 2020 1 x 13,5 x 21 cm 3 Ocak 2017 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 21,6 x 0,2 x 27,9 cm United States Congress 4 Ocak 2017 28 Şubat 2018 HardPress Publishing 31 Ağustos 2012 5 Ocak 2017 Kolektif 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 17.78 x 0.61 x 25.4 cm Babadada Gmbh 14.81 x 0.48 x 21.01 cm Icon Group International Collectif

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Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	RETZ
isbn 10	2725638763
isbn 13	978-2725638768
Yayımcı	RETZ
Boyutlar ve boyutlar	13 x 1.3 x 20 cm
Tarafından yayınlandı Apprendre avec le numérique (Mythes et réalités)	27 Ağustos 2020

Le sujet le plus clivant de notre époque, en matière éducative, dans une collection bien identifiée et très appréciée des enseignants. Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur. L'évolution des technologies, de la recherche académique et de l'intérêt du public justifient pleinement la nouvelle édition enrichie de cet ouvrage, paru initialement dans la collection " Savoir pratiques éducation ". Mise à jour de 11 chapitres existants : 1. On est plus motivé quand on apprend avec le numérique 2. On apprend mieux en jouant grâce au numérique 3. Le numérique favorise l'autonomie des apprenants 4. Le numérique permet un apprentissage plus actif 5. Les vidéos et informations dynamiques favorisent la mémorisation 6. Le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves 7. Le numérique permet de s'adapter aux besoins particuliers 8. La lecture sur écran réduit les compétences de lecture et les capacités attentionnelles des jeunes 9. Les élèves savent utiliser efficacement le numérique car c'est de leur génération 10. Ca va coûter moins cher 11 Le numérique va modifier le statut même des savoirs, des enseigner et des élèves ; il va remplacer les enseignants. 4 nouveaux chapitres : 12. Les élèves préfèrent travailler avec les outils modernes, les enseignants sont accrochés à leurs vieux outils 13. Grâce au numérique, on peut apprendre à distance 14. Il faut enseigner le code 15. L'intelligence artificielle va révolutionner l'enseignement

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