okumak A Cyclopedia of Education, Vol. 3 (Classic Reprint)

ZIP	10.2 Mb	okumak
RAR	10.3 Mb	okumak
EXE	8.2 Mb	okumak
APK	7.1 Mb	okumak
IOS	8.4 Mb	okumak

A Cyclopedia of Education, Vol. 3 (Classic Reprint)

Sosyal Bilimler

DOC - ihtiyaçlarına göre A Cyclopedia of Education, Vol. 3 (Classic Reprint) kitap hazırlamak isteyen Paul Monroe yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya A Cyclopedia of Education, Vol. 3 (Classic Reprint) kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, A Cyclopedia of Education, Vol. 3 (Classic Reprint) kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı A Cyclopedia of Education, Vol. 3 (Classic Reprint) yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.

İşte harika bir örnek: A Cyclopedia of Education, Vol. 3 (Classic Reprint) - Paul Monroe

A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde A Cyclopedia of Education, Vol. 3 (Classic Reprint) kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir A Cyclopedia of Education, Vol. 3 (Classic Reprint) kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.

Biçim seçin

pdf kindle epub

yazar	Paul Monroe
Boyutlar ve boyutlar	15,2 x 4,2 x 22,9 cm
Tarafından yayınlandı	10 Haziran 2012

20,3 x 0,6 x 25,4 cm 5 Ocak 2017 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 21,6 x 0,2 x 27,9 cm Collectif Babadada Gmbh HardPress Publishing 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 4 Ocak 2017 28 Şubat 2018 1 Eylül 2020 31 Ağustos 2012 3 Ocak 2017 14.81 x 0.48 x 21.01 cm Icon Group International 1 x 13,5 x 21 cm United States Congress Kolektif

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Paul Monroe
Yayımcı	Forgotten Books
Dilim	İngilizce
Boyutlar ve boyutlar	15,2 x 4,2 x 22,9 cm
DE OLDUĞU GİBİ	B008CJU4CK
Tarafından yayınlandı A Cyclopedia of Education, Vol. 3 (Classic Reprint)	10 Haziran 2012

Herbert A. A ikins, Ph.D., LL.D., Professor of Philosophy, Western Reserve University. {D avid Hume.) Roswell P. A ngier, Ph.D., Assistant Professor of Psychology and Acting Director of the Psychological Laboratory, Yale University. {T opics in Psychology.) Joseph CuU en A yer, Jr., Rev., Ph.D., Professor of Ecclesiastical History, Divinity School, Protestant Episcopal Church, Philadelphia, Pa. {T opics in Early Christian and Medieval Education.) Liberty H. Bailey, LL.D., Director of New York State College of A griculture, Cornell University. {H orticulture.) Franklin T. Baker, Litt.D., Professor of English Language and Literature, Teachers College, Columbia University. {E nglish Language, etc.) Maurice A. Bigelow, Ph.D., Professor of Biology, Teachers College, Columbia University. {S chool Gardens.) Franz Boas, Ph.D., LL.D., Professor and Head of Department of A nthropology, Columbia University. {G rowth.) Henry E. Bourne, Ph.D., Professor of History, Western Reserve University. (H istory.) Edward F. Buchner, Ph.D., Professor of Education and Philosophy, Johns Hopkins LT niversity. {E ducational Philosophers.) William H. Burnham, Ph.D., Professor of Pedagogy andS chool Hygiene, Clark University. {T opics inS chool Hygiene.) Edward H. Cameron, Ph.D., Associate Professor of Psychology, Yale University. {T opics in Psychology.) Thomas C. Chamberlain, Ph.D., LL.D., Professor and Head of theD epartment of Geology; Director of Museums, University of Chicago. {G eology.) Percival R. Cole, Ph.D., Vice-P rincipal of the Training College, Sydney, A ustralia. {H erhart.) Gabriel Compayre, Inspector General of Public I nstruction; Member of the Institute ofF rance. {E ducation in France.) G. G. Coulton, Late Birkberk Lecturer in Ecclesiastical History, University College, Cambridge. {H all or Hostel.) EU wood P. Cubberley, Ph.D., Professor of Education, Leland Stanford(Typographical errors above are due to OCR software and don't occur in the book.)

okumak okumak kayıt olmadan