Örneklerle Okul Öncesi Çocuklarını Değerlendirme ve Tanıma
DOC - ihtiyaçlarına göre Örneklerle Okul Öncesi Çocuklarını Değerlendirme ve Tanıma kitap hazırlamak isteyen Kolektif yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Örneklerle Okul Öncesi Çocuklarını Değerlendirme ve Tanıma kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, Örneklerle Okul Öncesi Çocuklarını Değerlendirme ve Tanıma kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Örneklerle Okul Öncesi Çocuklarını Değerlendirme ve Tanıma yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: Örneklerle Okul Öncesi Çocuklarını Değerlendirme ve Tanıma - Kolektif
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Örneklerle Okul Öncesi Çocuklarını Değerlendirme ve Tanıma kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Örneklerle Okul Öncesi Çocuklarını Değerlendirme ve Tanıma kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
| yazar | Kolektif |
|---|---|
| Boyutlar ve boyutlar | 1 x 16 x 24 cm |
| Tarafından yayınlandı | 1 Mart 2019 |
15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm 1 Ekim 2020 J Saosa Kollektif 1 x 16 x 24 cm Kolektif Collectif 1 Ocak 2019 1 Ocak 2020 CAROUSEL CALENDARS 4 Ocak 2017 Derform 3 Ocak 2017 1 x 13,5 x 21 cm 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 1 Ocak 2018
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Kolektif Alev Önder |
|---|---|
| isbn 10 | 6052234938 |
| isbn 13 | 978-6052234938 |
| Sayfa sayısı | 298 sayfa |
| Yayımcı | Eğiten Kitap; 1. baskı |
| Dilim | Türkçe |
| Boyutlar ve boyutlar | 1 x 16 x 24 cm |
| Tarafından yayınlandı Örneklerle Okul Öncesi Çocuklarını Değerlendirme ve Tanıma | 1 Mart 2019 |
Okul öncesi dönemi çocuğunun değerlendirilmesine verilen önem ve bu konuya araştırmacıların ve çocuklarla doğrudan çalışan uygulayıcıların gösterdikleri ilgi, daha kapsamlı ve özellikle değerlendirme tekniklerine ilişkin daha çok sayıda örneğin sunulduğu yeni bir kitabın hazırlanmasının nedenini oluşturdu.Bu yaşlardaki çocukların değerlendirilerek çok çeşitli yönlerden tanınmalarının önemi; bir yandan gelişimlerinin izlenmesi ve desteklenmesi, diğer yandan karşılaştıkları güçlüklerin saptanması ve çözümlenmesi ile eğitim çabalarının işlevselliğinin gözden geçirilmesi yönlerinden açık olduğundan, böylesi yeni bir kitap çabası anlamlı görüldü. Buradan hareketle konuyla ilgili her bir değerlendirme tekniği ile ilgili zengin değerlendirme örneklerinin sunulmasının, alanda çalışan tüm uzmanlara yararlı olacağı umularak, özellikle okul öncesi alanında uzmanlaşmış olan değerli meslektaşlarla birlikte yoğun bir çalışmayla hazırlanan bu kitabın, konuyla ilgili olarak Türkiye’de gerek alanda bilimsel çalışma yapanlara gerekse çocuklarla doğrudan uygulamalı çalışmalar yapmakta olan eğitici ve uzmanlara yardımcı olması amaçlanmıştır.Değerlendirmenin sağlıklı olması açısından çocuğu değerlendirirken tek bir kaynakla yetinilmemesi gereğinden ve değerlendiren kişinin yetkin olması ve değerlendirme etiğine uygun davranmasının öneminden başlayarak, çocuğu değerlendirmeksizin tanımaya çalışmanın yetersiz ve yanlış bir çaba olacağına kadar bazı hatırlatmaları burada da yapmakta yarar olduğu kanısındayım. Bu kitapta da konu ele alınırken, kitabın başlığında da görüldüğü gibi değerlendirme terimi, tanıma teriminden önce kullanılmıştır. Çocuğu ya da herhangi bir bireyi bilimsel anlamda sistemli ve gerçeğe en yakın bir biçimde tanıyabilmek için önce değerlendirmenin yapılması gereğine vurgu yapmak için özellikle bu kitap başlığı tercih edilmiştir.Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.
En son kitaplar
Sex Magic for Beginners: The Easy and Fun Way to Tap into the Law of Attraction
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Kapitalizm to nie problem to rozwiązanie: Podróż po historii najnowszej z wizytą na pięciu kontynentach
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
