'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht: Repräsentation und Rezeption historischen 'Wissens' als soziale Praxis (Diskursmuster / Discourse Patterns, Band 26)
Kindle Format 8 (KF8), 'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht: Repräsentation und Rezeption historischen 'Wissens' als soziale Praxis (Diskursmuster / Discourse Patterns, Band 26) Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.
Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.
Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak 'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht: Repräsentation und Rezeption historischen 'Wissens' als soziale Praxis (Diskursmuster / Discourse Patterns, Band 26) Kindle kitapları oluşturur:
KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Ilse Porstner'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi 'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht: Repräsentation und Rezeption historischen 'Wissens' als soziale Praxis (Diskursmuster / Discourse Patterns, Band 26) kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının 'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht: Repräsentation und Rezeption historischen 'Wissens' als soziale Praxis (Diskursmuster / Discourse Patterns, Band 26) içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra 'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht: Repräsentation und Rezeption historischen 'Wissens' als soziale Praxis (Diskursmuster / Discourse Patterns, Band 26) dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)
yazar | Ilse Porstner |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 16.4 x 2.7 x 23.8 cm |
Tarafından yayınlandı | 15 Eylül 2020 |
15 Eylül 2020 18,9 x 0,6 x 24,6 cm Mdpi AG Additional Contributors 28 Şubat 2018 28 Ekim 2011 Kolektif ROBERT H BORK 15 x 0,5 x 22 cm 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 1 Ocak 2017 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 30 Ekim 2011 18,9 x 0,5 x 24,6 cm WADE H MCCREE 18,9 x 0,2 x 24,6 cm ERWIN N GRISWOLD 3 Ocak 2017
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Ilse Porstner |
---|---|
isbn 13 | 978-3110705041 |
Yayımcı | De Gruyter |
Boyutlar ve boyutlar | 16.4 x 2.7 x 23.8 cm |
Tarafından yayınlandı 'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht: Repräsentation und Rezeption historischen 'Wissens' als soziale Praxis (Diskursmuster / Discourse Patterns, Band 26) | 15 Eylül 2020 |
Das Buch analysiert Repräsentationen von 'Kolonialismus' am Beispiel von österreichischen Geschichtslehrbüchern für die 7. Schulstufe sowie ihre Rezeption und Aneignung durch die Lernenden. Multimodale Textanalysen werden durch ethnographisch-teilnehmende Beobachtungen des Unterrichts sowie Analysen von Gruppendiskussionen ergänzt. Dabei wird auch die Frage fokussiert, inwieweit die Lernenden das Thema in ihre aktuelle Lebenswelt integrieren.
En son kitaplar
benzer kitaplar
Necessary but Not Sufficient: Improving Community Living for Youth after Residential Mental Health Programs
okumak kayıt olmadan
AMA: L'ubomír Durcek, Kvetoslava Fulierová, Július Koller and Amateur Artists: L’ubomír Ďurček, Květoslava Fulierová, Július Koller and Amateur Artists
okumak kayıt olmadan
Digitalisierung im Banking. Wie digitale Innovationen die Banken und ihre Kundenbeziehung verändern
okumak kayıt olmadan
Time Fragments: Traces of Newfoundland The Artwork of Margaret Ryall (The Unsung: Contemporary Artists of Newfoundland): 2
okumak kayıt olmadan
Necessary but Not Sufficient: Improving Community Living for Youth after Residential Mental Health Programs
okumak kayıt olmadan
AMA: L'ubomír Durcek, Kvetoslava Fulierová, Július Koller and Amateur Artists: L’ubomír Ďurček, Květoslava Fulierová, Július Koller and Amateur Artists
okumak kayıt olmadan
Digitalisierung im Banking. Wie digitale Innovationen die Banken und ihre Kundenbeziehung verändern
okumak kayıt olmadan
Time Fragments: Traces of Newfoundland The Artwork of Margaret Ryall (The Unsung: Contemporary Artists of Newfoundland): 2
okumak kayıt olmadan