"Einer von uns beiden muss sich ändern und mit dir fangen wir an": Ein Konfliktratgeber für Lehrerinnen und Lehrer
DOC - ihtiyaçlarına göre "Einer von uns beiden muss sich ändern und mit dir fangen wir an": Ein Konfliktratgeber für Lehrerinnen und Lehrer kitap hazırlamak isteyen Bardo Schaffner yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya "Einer von uns beiden muss sich ändern und mit dir fangen wir an": Ein Konfliktratgeber für Lehrerinnen und Lehrer kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
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En zor seçenek, "Einer von uns beiden muss sich ändern und mit dir fangen wir an": Ein Konfliktratgeber für Lehrerinnen und Lehrer kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı "Einer von uns beiden muss sich ändern und mit dir fangen wir an": Ein Konfliktratgeber für Lehrerinnen und Lehrer yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
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Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: "Einer von uns beiden muss sich ändern und mit dir fangen wir an": Ein Konfliktratgeber für Lehrerinnen und Lehrer - Bardo Schaffner
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
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DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde "Einer von uns beiden muss sich ändern und mit dir fangen wir an": Ein Konfliktratgeber für Lehrerinnen und Lehrer kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir "Einer von uns beiden muss sich ändern und mit dir fangen wir an": Ein Konfliktratgeber für Lehrerinnen und Lehrer kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
yazar | Bardo Schaffner |
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Tarafından yayınlandı | 19 Ekim 2020 |
ROBERT H BORK 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 28 Şubat 2018 Mdpi AG Additional Contributors 18,9 x 0,5 x 24,6 cm 28 Ekim 2011 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 15 x 0,5 x 22 cm WADE H MCCREE 3 Ocak 2017 ERWIN N GRISWOLD 29 Ekim 2011 Kolektif 30 Ekim 2011 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 1 Ocak 2017 18,9 x 0,6 x 24,6 cm
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yazar | Bardo Schaffner |
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isbn 10 | 3834020834 |
isbn 13 | 978-3834020833 |
Yayımcı | Schneider Hohengehren; 1. basım |
Tarafından yayınlandı "Einer von uns beiden muss sich ändern und mit dir fangen wir an": Ein Konfliktratgeber für Lehrerinnen und Lehrer | 19 Ekim 2020 |
Der vorliegende Konfliktratgeber richtet sich insbesondere an Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen. Schule wird hier als ein Ort beschrieben, in dem vielfältige Konfliktsituationen entstehen können. Die wesentliche Aufgabe für Lehrpersonen besteht darin, möglichst die eigene Handlungsfähigkeit zu sichern. Es wird davon ausgegangen, dass sich die Absicht Konfliktbeteiligte gegen ihren Willen in ihrem Denken und Handeln ändern zu wollen, in der Regel nicht realisieren lässt. Erfolgversprechender ist es, darüber nachzudenken, wie man sein eigenes Verhalten in Konfliktsituationen verändern kann. Das folgende Arbeitsbuch gibt dazu eine Fülle sehr konkreter Anregungen. In einem ersten Abschnitt werden dem Leser verschiedene Perspektiven auf Konflikte angeboten: Nach drei grundlegenden Vorbemerkungen, die wesentliche Grundannahmen des Autors verdeutlichen, wird eine Hypothese des Systemikers Fritz Simon aufgegriffen, nach der es weniger erklärungsbedürftig ist, welche Ursachen und Schuldige es in Konflikten gibt. Zielführender ist es, nach F. Simon, der Frage nachzugehen, wie sich ein Konflikt überhaupt als solcher längere Zeit in der Interaktion zwischen Menschen etablieren kann. In einem zweiten Abschnitt geht es darum, Antworten auf die Frage zu geben, wie man sich in Konfliktsituationen anders verhalten kann. Dazu wird zunächst das Gesprächskonzept der drei K`s: Kontakt Kontrakt Kontext erläutert. Am Beispiel dreier typischer Konfliktgesprächssituationen des schulischen Alltags: Wie teile ich jemandem etwas Kritisches mit? Wie gehe ich damit um, wenn mein Gesprächspartner unsachlich oder gar unverschämt wird? Wie kann ich im Gespräch klären, dass ich nicht länger mit einem Gesprächspartner in einen Dauerkonflikt gefangen bin? wird ein möglicher Gesprächsleitfaden vorgestellt. Zwei Exkurse zu den Themen Passivität und Beschwerdemanagement in der Schule vervollständigen das Angebot dieses Ratgebers.
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