Robert J. Lowe pdf Uncovering Ideology in English Language Teaching: Identifying the 'Native Speaker' Frame (English Language Education (19), Band 19)

okumak Uncovering Ideology in English Language Teaching: Identifying the 'Native Speaker' Frame (English Language Education (19), Band 19)
ZIP 7.8 Mb
RAR 8.4 Mb
EXE 8.3 Mb
APK 5.8 Mb
IOS 7.8 Mb
Uncovering Ideology in English Language Teaching: Identifying the 'Native Speaker' Frame (English Language Education (19), Band 19)

Eksikliklerine rağmen, PDF, Robert J. Lowe tarafından Uncovering Ideology in English Language Teaching: Identifying the 'Native Speaker' Frame (English Language Education (19), Band 19) gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Uncovering Ideology in English Language Teaching: Identifying the 'Native Speaker' Frame (English Language Education (19), Band 19) dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Uncovering Ideology in English Language Teaching: Identifying the 'Native Speaker' Frame (English Language Education (19), Band 19) PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.

Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Robert J. Lowe'dan Uncovering Ideology in English Language Teaching: Identifying the 'Native Speaker' Frame (English Language Education (19), Band 19) gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.

Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.

Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.

PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Uncovering Ideology in English Language Teaching: Identifying the 'Native Speaker' Frame (English Language Education (19), Band 19) kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.

Biçim seçin
kindle epub doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı
Mdpi AG Kolektif 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 28 Şubat 2018 ROBERT H BORK 1 Ocak 2017 15 x 0,5 x 22 cm 30 Ekim 2011 3 Ocak 2017 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 3 Ağustos 2020 ERWIN N GRISWOLD Additional Contributors WADE H MCCREE 28 Ekim 2011 18,9 x 0,5 x 24,6 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Robert J. Lowe
isbn 13 978-3030462307
Yayımcı Springer; 1st ed. 2020 basım
Boyutlar ve boyutlar 15.6 x 1.27 x 23.39 cm
Tarafından yayınlandı Uncovering Ideology in English Language Teaching: Identifying the 'Native Speaker' Frame (English Language Education (19), Band 19) 3 Ağustos 2020

This book introduces the concept of the ‘native speaker’ frame: a perceptual filter within English Language Teaching (ELT) which views the linguistic and cultural norms and the educational technology of the anglophone West as being normative, while the norms and practices of non-Western countries are viewed as deficient. Based on a rich source of ethnographic data, and employing a frame analysis approach, it investigates the ways in which this ‘native-speaker’ framing influenced the construction and operation of a Japanese university EFL program. While the program appeared to be free of explicit expressions of native-speakerism, such as discrimination against teachers, this study found that the practices of the program were underpinned by implicitly native-speakerist assumptions based on the stereotyping of Japanese students and the Japanese education system. The book provides a new perspective on debates around native-speakerism by examining how the dominant framing of a program may still be influenced by the ideology, even in cases where overt signs of native-speakerism appear to be absent.

okumak okumak kayıt olmadan

En son kitaplar

benzer kitaplar
Analysis of Catastrophes and Their Public Health Consequences: Descriptions, Predictions, and Aggregation of Expert Judgment Supporting Science Policy

okumak kayıt olmadan
Explaining Social Processes: Perspectives from Current Social Theory and Historical Sociology

okumak kayıt olmadan
Intelligent Manufacturing (Materials Forming, Machining and Tribology)

okumak kayıt olmadan
Downey, R: Hierarchy of Turing Degrees (Annals of Mathematics Studies)

okumak kayıt olmadan
An Introduction to Optimal Satellite Range Scheduling (Springer Optimization and Its Applications)

okumak kayıt olmadan
Transactions on Large-Scale Data- and Knowledge-Centered Systems XLV: Special Issue on Data Management and Knowledge Extraction in Digital Ecosystems ... Notes in Computer Science, 12390, Band 12390)

okumak kayıt olmadan