Critical Publishing Ltd kindle Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers)

okumak Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers)
ZIP 6.9 Mb
RAR 5.3 Mb
EXE 8.1 Mb
APK 6.9 Mb
IOS 7.3 Mb
Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers)

Kindle Format 8 (KF8), Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers) Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.

Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.

Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers) Kindle kitapları oluşturur:

KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Critical Publishing Ltd'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers) kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers) içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers) dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)

Biçim seçin
pdf epub doc
yazar
Tarafından yayınlandı
Kolektif Lina Scatia Dream Darling Journals 18 Haziran 2018 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 1 Ocak 2018 Emily Grace 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Komisyon 21,6 x 0,3 x 27,9 cm 1 Ocak 2015 1 Ocak 2016 1 Haziran 2018 1 Ocak 2017 15,2 x 0,6 x 22,9 cm Pretty Planners 2019-2020 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 21 x 0,6 x 29,7 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Critical Publishing Ltd
isbn 10 1912508818
isbn 13 978-1912508815
Yayımcı Critical Publishing Ltd
Tarafından yayınlandı Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers) 6 Nisan 2020

Evidence-based teaching is fast becoming a new orthodoxy. There are many strong voices, including policy voices, advocating its adoption. Understanding the underlying principles allows you to better evaluate the benefits of different approaches to evidence-based teaching and how they relate to your own school context. This book provides a critical overview of different ways of thinking about professional learning as a social process through collaborative and collective activity, including the notion of professional learning communities and how these might be used to support teacher enquiry. It examines the opportunities and challenges this poses to teachers and school leaders, and includes practical advice on how to facilitate, engage with and evaluate collaborative teacher enquiry models.

okumak okumak kayıt olmadan

En son kitaplar

benzer kitaplar
Landeskunde Im Kontext: Die Umsetzung Von Theoretischen Landeskundeansatzen in Daf-Lehrwerken

okumak kayıt olmadan
Diet and Drug Interactions in Animals: Drug Nutrient Interactions

okumak kayıt olmadan
Perkins Romances / Reise ins Glück: 2

okumak kayıt olmadan
Sprüche Notizbücher / Lustiges blanko Katzen Sprüche Notizbuch,Businessplaner, Geschenkidee für Mann, Frau und Kind: Notizbuch und Planer, Geschenke: 1

okumak kayıt olmadan
Traditional Homestyle Recipes of the Lucca Countryside

okumak kayıt olmadan
Tsunami: Engineering Perspective For Mitigation, Protection And Modeling (Advanced Series On Ocean Engineering)

okumak kayıt olmadan