Critical Publishing Ltd epub Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers)

okumak Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers)
ZIP 10.7 Mb
RAR 9.4 Mb
EXE 8.1 Mb
APK 7.8 Mb
IOS 9.3 Mb
Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers)

Critical Publishing Ltd yazarının Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers) kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers) kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers) kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.

Biçim seçin
pdf kindle doc
yazar
Tarafından yayınlandı
Komisyon Lina Scatia Pretty Planners 2019-2020 1 Ocak 2018 1 Ocak 2015 1 Ocak 2016 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Kolektif Emily Grace Dream Darling Journals 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 21,6 x 0,3 x 27,9 cm 21 x 0,6 x 29,7 cm 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 1 Ocak 2017 1 Haziran 2018 18 Haziran 2018 15,2 x 0,6 x 22,9 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Critical Publishing Ltd
isbn 10 1912508818
isbn 13 978-1912508815
Yayımcı Critical Publishing Ltd
Tarafından yayınlandı Poultney, V: Professional Learning Communities and Teacher E (Evidence-based Teaching for Enquiring Teachers) 6 Nisan 2020

Evidence-based teaching is fast becoming a new orthodoxy. There are many strong voices, including policy voices, advocating its adoption. Understanding the underlying principles allows you to better evaluate the benefits of different approaches to evidence-based teaching and how they relate to your own school context. This book provides a critical overview of different ways of thinking about professional learning as a social process through collaborative and collective activity, including the notion of professional learning communities and how these might be used to support teacher enquiry. It examines the opportunities and challenges this poses to teachers and school leaders, and includes practical advice on how to facilitate, engage with and evaluate collaborative teacher enquiry models.

okumak okumak kayıt olmadan

En son kitaplar

benzer kitaplar
Landeskunde Im Kontext: Die Umsetzung Von Theoretischen Landeskundeansatzen in Daf-Lehrwerken

okumak kayıt olmadan
Diet and Drug Interactions in Animals: Drug Nutrient Interactions

okumak kayıt olmadan
Perkins Romances / Reise ins Glück: 2

okumak kayıt olmadan
Sprüche Notizbücher / Lustiges blanko Katzen Sprüche Notizbuch,Businessplaner, Geschenkidee für Mann, Frau und Kind: Notizbuch und Planer, Geschenke: 1

okumak kayıt olmadan
Traditional Homestyle Recipes of the Lucca Countryside

okumak kayıt olmadan
Tsunami: Engineering Perspective For Mitigation, Protection And Modeling (Advanced Series On Ocean Engineering)

okumak kayıt olmadan