El-Arabiyye Li’l-Ağradi’d-Diniyye (Arapça Dini Metinler)
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
DOC - ihtiyaçlarına göre El-Arabiyye Li’l-Ağradi’d-Diniyye (Arapça Dini Metinler) kitap hazırlamak isteyen Muhammad AlRefaee yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya El-Arabiyye Li’l-Ağradi’d-Diniyye (Arapça Dini Metinler) kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, El-Arabiyye Li’l-Ağradi’d-Diniyye (Arapça Dini Metinler) kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı El-Arabiyye Li’l-Ağradi’d-Diniyye (Arapça Dini Metinler) yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: El-Arabiyye Li’l-Ağradi’d-Diniyye (Arapça Dini Metinler) - Muhammad AlRefaee
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde El-Arabiyye Li’l-Ağradi’d-Diniyye (Arapça Dini Metinler) kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir El-Arabiyye Li’l-Ağradi’d-Diniyye (Arapça Dini Metinler) kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
yazar | Muhammad AlRefaee |
---|---|
Tarafından yayınlandı | 14 Eylül 2019 |
1 Ocak 2016 21 x 0,6 x 29,7 cm 1 Ocak 2018 Lina Scatia Kolektif 1 Haziran 2018 Emily Grace 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Ocak 2015 21,6 x 0,6 x 27,9 cm Dream Darling Journals 18 Haziran 2018 Pretty Planners 2019-2020 Komisyon 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 21,6 x 0,3 x 27,9 cm 1 Ocak 2017 21,6 x 0,2 x 27,9 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Muhammad AlRefaee Ahmed Al Ruhban |
---|---|
isbn 10 | 6052385960 |
isbn 13 | 978-6052385968 |
Sayfa sayısı | 149 sayfa |
Yayımcı | Akdem Yayınları; 1. baskı |
Dilim | Arapça |
Tarafından yayınlandı El-Arabiyye Li’l-Ağradi’d-Diniyye (Arapça Dini Metinler) | 14 Eylül 2019 |
Üniversitelerin ilahiyat ve İslami ilimler fakülteleri ile imam hatip liseleri ve özel kurumlarda öğrenim görmekte olup, dini metinleri anlamak amacıyla Arapça öğrenmeyi hedefleyen öğrenciler için hazırlanmış bir kaynaktır. KİTABIN SEVİYESİ: Orta ileri. (B2 Seviyesi) KİTABIN KONULARI: Kitapta altı ünite bulunmaktadır. Her ünite üç dersten oluşur. Ünite ve ders başlıkları şu şekildedir: 1. İSLAM'DA TEMİZLİK: Müslümansın O Halde Temizsin, Cuma Günüyle İlgili Sünnetler, Kalp ve Dil Temizliği 2. DİNİ GÜNLER: Mevlid-i Nebevi, İsra ve Mirac, Aşura Günü 3. RAMAZAN: İslam'da Oruç, Gecelerin En Hayırlısı, Ramazan Adetleri 4. İSLAM'DA HACC: Kabe'nin İnşası, Haccın Bazı Hikmetleri, Veda Haccı 5. İSLAM DÜNYASINDAN BAZI ÖNEMLİ YAPILAR: Emevi Camii, Mescid-i Kıbleteyn, Topkapı Sarayı Müzesi 6. İSLAMİ SEMBOLLER: İslam'da Oruç, Gecelerin En Hayırlısı, Ramazan Adetleri KAZANIM HEDEFLERİ Okuma becerileri, her düzeydeki (genel, tümdengelimsel, eleştirel ve yaratıcı okuma becerilerini) kapsayacak şekilde geniş tutulmuştur. Bu becerilerin kazanımı orta seviyeye uygun olacak şekilde tasarlanmıştır: Genel anlama becerisini kazanmak. Ana fikir ile ayrıntılar arasında ayrım yapabilme. Sebep-sonuç ilişkilerini belirleyebilme. Gerçek ile kişisel görüş arasında ayrım yapabilme. Okunan metni özetleyebilme. Farklı metin öğelerini birbirine bağlamak için kullanılan edatları tanıyabilme ve açıklayabilme. Okunan metne şekil ve anlam bakımından hakim olabilme. Metnin ana fikriyle ilgili olanlarla olmayanları belirleyebilme ve alışık olunmayan kelimelerin anlamlarını bağlamdan yola çıkarak tahmin edebilme. Metinden elde edilen bilgilerle içerik hakkında tahminde bulunabilme. Kelimeler düzeyinde ise Arapça öğrenenlerin temel dini metinlerle meşgul olabilmesini sağlayacak şekilde kelime dağarcığını zenginleştirmek hedeflenmiştir.
En son kitaplar
benzer kitaplar
Dünyanın Ötesindeki Orman: Unutulmuş Fantastik Klasikler
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
Telerama Hs N 220 Francis Bacon - Septembre 2019
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
Аттила: Русь IV-V века, свод исторических и народных преданий, Индо-германы или сайване
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
Dünyanın Ötesindeki Orman: Unutulmuş Fantastik Klasikler
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
Telerama Hs N 220 Francis Bacon - Septembre 2019
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
Аттила: Русь IV-V века, свод исторических и народных преданий, Индо-германы или сайване
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan