okumak Duygusal ve Davranışsal Bozukluğu Olan Çocukların ve Gençlerin Özellikleri

ZIP	10.5 Mb	okumak
RAR	8.9 Mb	okumak
EXE	10.4 Mb	okumak
APK	10.6 Mb	okumak
IOS	8.6 Mb	okumak

Duygusal ve Davranışsal Bozukluğu Olan Çocukların ve Gençlerin Özellikleri

Ders Kitapları

Eksikliklerine rağmen, PDF, Timothy J. Landrum tarafından Duygusal ve Davranışsal Bozukluğu Olan Çocukların ve Gençlerin Özellikleri gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Duygusal ve Davranışsal Bozukluğu Olan Çocukların ve Gençlerin Özellikleri dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Duygusal ve Davranışsal Bozukluğu Olan Çocukların ve Gençlerin Özellikleri PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.

Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Timothy J. Landrum'dan Duygusal ve Davranışsal Bozukluğu Olan Çocukların ve Gençlerin Özellikleri gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.

Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.

Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.

PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Duygusal ve Davranışsal Bozukluğu Olan Çocukların ve Gençlerin Özellikleri kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.

Biçim seçin

kindle epub doc

yazar	Timothy J. Landrum
Boyutlar ve boyutlar	27,5 x 2 x 19,5 cm
Tarafından yayınlandı	13 Mart 2015

18,9 x 0,6 x 24,6 cm Additional Contributors WADE H MCCREE ROBERT H BORK 29 Ekim 2011 1 Ocak 2017 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 28 Şubat 2018 15 x 0,5 x 22 cm ERWIN N GRISWOLD Kolektif 3 Ocak 2017 30 Ekim 2011 Mdpi AG 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 18,9 x 0,5 x 24,6 cm 28 Ekim 2011

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Timothy J. Landrum James M. Kauffman Sema Kaner
isbn 10	6051338837
isbn 13	978-6051338835
Sayfa sayısı	590 sayfa
Yayımcı	Nobel Akademik Yayıncılık; 1. baskı
Dilim	Türkçe
Boyutlar ve boyutlar	27,5 x 2 x 19,5 cm
Tarafından yayınlandı Duygusal ve Davranışsal Bozukluğu Olan Çocukların ve Gençlerin Özellikleri	13 Mart 2015

Duygusal ve Davranışsal Bozuklukları olan Çocukların ve Gençlerin Özellikleri'nin onuncu baskısı güvenilir araştırmalara, öğretmen odaklı sunumlara ve Duygusal ve Davranışsal Bozukluklar (DDB) ile ilgili kavramların açıklamalarına yer veren ve uzun zamandır kabul gören kitabın bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır. Kitap, okuyucunun DDB'lerin tarihçesini, sorunlu davranışların kökenini, bozukluk tiplerini ve değerlemeyle ilgili işlemleri anlamalarına yardımcı olmak amacıyla temel kavramlar çerçevesinde tasarlanmıştır. Olgu Çalışmaları, Kişisel Düşünceler ve Derinlemesine Düşünmek İçin Sorular okuyucuyla ilişki kurmakta ve duygusal ve davranışsal bozukluğu olan öğrencilerin özelliklerini onlara göstermektedir. Bu Baskıdaki Yenilikler Kitabın dört kısımdan oluşan bir akış içeren formatı, kitabın içeriğini Başlangıç Noktası (I. Kısım); Olası Nedenler (II. Kısım); Davranış Bozukluklarının Türleri (III. Kısım) ve Değerleme'ye (IV. Kısım) odaklanacak şekilde yeniden düzenlemiştir. Değerlemeyle ilgili olan ve birleştirilmiş olan bölüm (15. Bölüm), konuya daha basit ve daha yararlı olacak şekilde yaklaşmaktadır. Sosyal beceri öğretimine yenilenmiş bir vurgu yapan kısım (III. Kısım), belirli bozuklukların değerlemesine ve bu bozukluklara yönelik müdahalelere ilişkin belirli amaçlar sunmaktadır. Kullanılan 150'nin üzerinde yeni kaynak ile en yeni araştırma bulguları sunulmakta ve tüm kitap boyunca oluşturulan önerilere destek sağlanmaktadır. Yeni tablolar ve şekiller, mevcut konuları ve eğilimleri ele almakta ve görsellerin ayrıntılarını vererek açıklayıcı bilgiler içermektedir.

okumak okumak kayıt olmadan