okumak Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Uygulama Örnekleri

ZIP	5.1 Mb	okumak
RAR	7.7 Mb	okumak
EXE	10.4 Mb	okumak
APK	7.6 Mb	okumak
IOS	8.4 Mb	okumak

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Uygulama Örnekleri

Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları

Kindle Format 8 (KF8), Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Uygulama Örnekleri Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.

Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.

Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Uygulama Örnekleri Kindle kitapları oluşturur:

KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Kolektif'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Uygulama Örnekleri kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Uygulama Örnekleri içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Uygulama Örnekleri dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)

Biçim seçin

pdf epub doc

yazar	Kolektif
Tarafından yayınlandı	1 Ocak 2017

Lina Scatia Pretty Planners 2019-2020 1 Haziran 2018 19,5 x 1 x 13,5 cm 3 Ocak 2017 1 Ocak 2017 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm Komisyon 1 x 13,5 x 21 cm 6 Ocak 2017 Emily Grace 1 x 16 x 24 cm 5 Ocak 2017 Dream Darling Journals Kolektif 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 4 Ocak 2017

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Kolektif
isbn 10	9752435769
isbn 13	978-9752435766
Sayfa sayısı	208 sayfa
Yayımcı	Eğiten Kitap; 1. baskı
Dilim	Türkçe
Tarafından yayınlandı Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Uygulama Örnekleri	1 Ocak 2017

Birçok bilimsel çalışma toplumsal entegrasyonun en önemli değişkenlerinden biri olarak sığınılan ülkenin dilinin ve bu bağlamda da kültürünün öğretimini işaret etmektedir. Bilimsel literatür incelendiğinde bir dilin yabancı veya ikinci dil olarak öğretimine yönelik farklı stratejiler, yöntem ve tekniklerin önerildiği görülmektedir. Ancak dil öğretimi ile ilgili sürece odaklanıldığında kendi ülkemiz bağlamında akla gelen diğer önemli bir soru ise "Gerçekten yabancılara etkili bir şekilde Türkçeyi öğretebiliyor muyuz?" sorusudur. Aslında ifade ettiğimiz bu soru, bu kitabın yazarları olarak bizim de kendimize yönlendirdiğimiz önemli bir sorunsal olarak ortaya çıkmıştır. Bilindiği üzere Suriyeli sığınmacıların entegrasyon çalışmaları doğrultusunda "Suriyeli Çocukların Türk Eğitim Sistemine Entegrasyonunun Desteklenmesi" projesi gerçekleştirilmektedir. Bu proje kapsamında farklı illerde yapılan eğitim seminerleri ile öğretmenler yetiştirilmiş ve Suriyeli sığınmacıların dil öğretimleri için farklı illere görevlendirilmiştir. Eğitmen olarak katıldığımız bu eğitim seminerlerinde ve sonrasında görevlendirilen öğretmenlerden dil öğretiminde kendilerine yol gösterecek ve kolaylık sağlayacak etkinlik temelli kaynak eksikliğini hissettiklerine yönelik çok fazla dönüt alınmış ve böyle bir kitap projesinin acilen hayata geçirilmesine karar verilmiştir. Yola çıkış amacımız, Suriyeli sığınmacılara dil öğretiminde yardımcı olacak bir kaynak materyal sunmak olsa da hazırlanan kitabın ülkemizde Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi gayesi içerisinde olan tüm eğitim paydaşlarına katkı sağlayacak önemli bir materyal olacağı kanaatindeyiz.

okumak okumak kayıt olmadan