Understanding Chinese Engineering Doctoral Students in U.S. Institutions: A personal epistemology perspective (East-West Crosscurrents in Higher Education)
DOC - ihtiyaçlarına göre Understanding Chinese Engineering Doctoral Students in U.S. Institutions: A personal epistemology perspective (East-West Crosscurrents in Higher Education) kitap hazırlamak isteyen Jiabin Zhu yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Understanding Chinese Engineering Doctoral Students in U.S. Institutions: A personal epistemology perspective (East-West Crosscurrents in Higher Education) kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, Understanding Chinese Engineering Doctoral Students in U.S. Institutions: A personal epistemology perspective (East-West Crosscurrents in Higher Education) kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Understanding Chinese Engineering Doctoral Students in U.S. Institutions: A personal epistemology perspective (East-West Crosscurrents in Higher Education) yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: Understanding Chinese Engineering Doctoral Students in U.S. Institutions: A personal epistemology perspective (East-West Crosscurrents in Higher Education) - Jiabin Zhu
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Understanding Chinese Engineering Doctoral Students in U.S. Institutions: A personal epistemology perspective (East-West Crosscurrents in Higher Education) kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Understanding Chinese Engineering Doctoral Students in U.S. Institutions: A personal epistemology perspective (East-West Crosscurrents in Higher Education) kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
yazar | Jiabin Zhu |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 15,6 x 1,3 x 23,4 cm |
Tarafından yayınlandı | 19 Ağustos 2016 |
1 Eylül 2020 15 Eylül 2020 13.97 x 0.33 x 21.59 cm C. G. Jung 15,6 x 1,3 x 23,4 cm Rica V. Gadi 20.32 x 0.79 x 25.4 cm 1 Ekim 2020 12.7 x 0.38 x 20.32 cm DR. NICOLE ROSS Sigmund Freud 28 Şubat 2018 7 Ekim 2020 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 19 Ağustos 2016 Kolektif 15,2 x 0,6 x 22,9 cm Universal Stationery publications
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Jiabin Zhu |
---|---|
isbn 10 | 9811011354 |
isbn 13 | 978-9811011351 |
Yayımcı | Springer; 1st ed. 2017. baskı |
Dilim | İngilizce |
Boyutlar ve boyutlar | 15,6 x 1,3 x 23,4 cm |
Tarafından yayınlandı Understanding Chinese Engineering Doctoral Students in U.S. Institutions: A personal epistemology perspective (East-West Crosscurrents in Higher Education) | 19 Ağustos 2016 |
This book uses a mixed-method approach to address the topic of personal epistemology among Chinese engineering doctoral students from U.S. institutions.--It presents a broad view of the epistemological development among Chinese engineering students from five U.S. Midwestern doctoral programs. Meanwhile, it provides practical examples from students’ academic experiences to showcase their thinking development and behavioral patterns. It allows readers to gain an understanding of Chinese engineering students’ academic lives in U.S. institutions through a cognitive theoretical lens. It also highlights a number of factors that can potentially facilitate adult students’ cognitive development, and extends the discussion on the benefits of study-abroad and cross-cultural education to the epistemological domain.
En son kitaplar
benzer kitaplar
Angst overwinnen: Geen zorgen meer, versla stress & voel je weer gelukkig (Zelfhulp)
okumak kayıt olmadan
Angst overwinnen: Geen zorgen meer, versla stress & voel je weer gelukkig (Zelfhulp)
okumak kayıt olmadan