Transdisciplinary Perspectives on Transitions to Sustainability
Routledge yazarının Transdisciplinary Perspectives on Transitions to Sustainability kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Transdisciplinary Perspectives on Transitions to Sustainability kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Transdisciplinary Perspectives on Transitions to Sustainability kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Routledge |
---|---|
Tarafından yayınlandı | 30 Eylül 2020 |
28 Şubat 2018 4 Ocak 2017 Babadada Gmbh Routledge 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 1 x 13,5 x 21 cm 14.81 x 0.48 x 21.01 cm 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 31 Ağustos 2012 30 Eylül 2020 Collectif 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 17.78 x 0.61 x 25.4 cm United States Congress 5 Ocak 2017 Kolektif Icon Group International 3 Ocak 2017
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Routledge |
---|---|
isbn 10 | 0367668289 |
isbn 13 | 978-0367668280 |
Yayımcı | Routledge |
Tarafından yayınlandı Transdisciplinary Perspectives on Transitions to Sustainability | 30 Eylül 2020 |
Demonstrating how a university can, in a very practical and pragmatic way, be re-envisioned through a transdisciplinary informed frame, this book shows how through an open and collegiate spirit of inquiry the most pressing and multifaceted issue of contemporary societal (un)sustainability can be addressed and understood in a way that transcends narrow disciplinary work. It also provides a practical exemplar of how far more meaningful deliberation, understandings and options for action in relation to contemporary sustainability-related crises can emerge than could otherwise be achieved. Indeed it helps demonstrate how only through a transdisciplinary ethos and approach can real progress be achieved. The fact that this can be done in parallel to (or perhaps underneath) the day-to-day business of the university serves to highlight how even micro seed initiatives can further the process of breaking down silos and reuniting C.P. Snows two cultures after some four centuries of the relentless project of modernity. While much has been written and talked about with respect to both sustainability and transdisciplinarity, this book offers a pragmatic example which hopefully will signpost the ways others can, will and indeed must follow in our common quest for real progress.