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Tiergestützte Interventionen mit Welpen und Junghunden in der Schule. Voraussetzungen – Besonderheiten – Fördermöglichkeiten

Çevre ve Ekoloji

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yazar	Michaela Szczepaniak
Boyutlar ve boyutlar	14.81 x 0.61 x 21.01 cm
Tarafından yayınlandı	29 Eylül 2020

15 x 0,5 x 22 cm 15 x 0,4 x 22 cm 29 Eylül 2020 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 28 Şubat 2018 Flower Love Press 1 Ocak 2018 BrownTrout Publisher 15 x 0,7 x 22 cm 15 x 0,3 x 22 cm 1 Haziran 2018 U.S. Department of the Interior Collectif Kolektif 30 Eylül 2020 15 x 0,6 x 22 cm 1 Ocak 2016 Jack London

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Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Michaela Szczepaniak
isbn 10	3961467897
isbn 13	978-3961467891
Yayımcı	Diplomica Verlag
Boyutlar ve boyutlar	14.81 x 0.61 x 21.01 cm
Tarafından yayınlandı Tiergestützte Interventionen mit Welpen und Junghunden in der Schule. Voraussetzungen – Besonderheiten – Fördermöglichkeiten	29 Eylül 2020

Die Arbeit mit Tieren im Rahmen tiergestützter Interventionen erfreut sich in den letzten Jahren in unterschiedlichen Institutionen wachsender Beliebtheit. Berichte über hundegestützte Pädagogik sind sowohl in Fachbüchern als auch im Internet, in Fernsehberichten, Zeitschriften oder Tageszeitungen verstärkt zu finden. Immer mehr Lehrpersonen erfüllen sich ihren Traum vom eigenen Hund und nehmen ohne spezielle Vorbereitung bereits ihren Welpen mit in die Schule. Junge Hunde im Unterricht einzusetzen bietet viele Möglichkeiten, birgt aber auch große Risiken. Ausgehend von ihren eigenen Erfahrungen setzt sich die Autorin wissenschaftlich mit Gefahren und Chancen bei der Arbeit mit Welpen oder Junghunden in der Schule auseinander. Dazu werden zum einen die notwendigen Voraussetzungen für den Einsatz eines jungen Hundes umfassend analysiert. Zum anderen werden zahlreiche Übungen zur individuellen Förderung von Schülern, nicht nur mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf, vorgestellt, die bereits mit Welpen oder Junghunden durchgeführt werden können.

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