Joseph John Findlay epub The School: An Introduction to the Study of Education (Classic Reprint)

ZIP 5.6 Mb
RAR 6.6 Mb
EXE 5.5 Mb
APK 7.8 Mb
IOS 6.8 Mb
The School: An Introduction to the Study of Education (Classic Reprint)

Joseph John Findlay yazarının The School: An Introduction to the Study of Education (Classic Reprint) kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: The School: An Introduction to the Study of Education (Classic Reprint) kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle The School: An Introduction to the Study of Education (Classic Reprint) kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.


Biçim seçin
pdf kindle doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı

Kolektif Collectif 17.78 x 0.61 x 25.4 cm United States Congress 28 Şubat 2018 14.81 x 0.48 x 21.01 cm 4 Ocak 2017 Icon Group International HardPress Publishing 1 x 13,5 x 21 cm 31 Ağustos 2012 1 Eylül 2020 5 Ocak 2017 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 3 Ocak 2017 15,2 x 1,5 x 22,9 cm Babadada Gmbh 21,6 x 0,2 x 27,9 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Joseph John Findlay
Yayımcı Forgotten Books
Dilim İngilizce
Boyutlar ve boyutlar 15,2 x 1,5 x 22,9 cm
DE OLDUĞU GİBİ B0085ZLU06
Tarafından yayınlandı The School: An Introduction to the Study of Education (Classic Reprint) 30 Kasım 2013

I am grateful to the American publishers of this volume for affording me space to write a word of greeting to my many friends among teachers in the United States. More than one of these chapters (as well as the bibliography) testify to the help my mind has received from the writings of my confreres over the water, and from the visits I have made to colleges and schools in the United States during the last twenty years. I believe that, while in other branches of science the old countries have advantages over the new, simply because we are old, the case is reversed as regards pedagogy. The reader will readily discover the grounds for this opinion if he peruse Chapter V. I have, therefore, in writing this book, always had in mind readers in the New World as much as readers in the Old World. And in the United States, especially, where the formal study of Education has spread with such extraordinary rapidity since the 'nineties, I am convinced that teachers are ready for such a systematic presentment of our professional work as is attempted in these chapters. I have tried to kill two birds with one stone.Tags: school education life teacher child children schools teachers experience public social schooling time culture system youth secondary world progress pursuitsCategory: Social Science - EducationVisit Forgotten Books at: http://www.forgottenbooks.org

En son kitaplar

benzer kitaplar

Texas Aggie Medals of Honor: Seven Heroes of World War II (Williams-Ford Texas A&M University Military History) (Williams-Ford Texas A&M University Military History Series)


okumak kayıt olmadan
Tendentsii modernizatsii pedagogicheskoy podgotovki uchiteley v Germanii: Predlagaemyy sbornik vklyuchaet nauchnye stat'i, opublikovannye v raznykh stranakh v period raboty nad dannoy temoy


okumak kayıt olmadan
The Etiquette of To-Day (Classic Reprint)


okumak kayıt olmadan
Letters to Edward Hookham and Percy B. Shelley (Classic Reprint)


okumak kayıt olmadan
Hot Words for the SAT Ed


okumak kayıt olmadan