okumak The 'psychomachia' Codex from St. Lawrence (Bruxellensis 10066-77) and the Schools of Liege in the Tenth and Eleventh Centuries (Bibliologia)

ZIP	5.3 Mb	okumak
RAR	6.3 Mb	okumak
EXE	6.6 Mb	okumak
APK	10.5 Mb	okumak
IOS	10.2 Mb	okumak

The 'psychomachia' Codex from St. Lawrence (Bruxellensis 10066-77) and the Schools of Liege in the Tenth and Eleventh Centuries (Bibliologia)

Tarih ve Eleştiri

Eksikliklerine rağmen, PDF, Robert G Babcock tarafından The 'psychomachia' Codex from St. Lawrence (Bruxellensis 10066-77) and the Schools of Liege in the Tenth and Eleventh Centuries (Bibliologia) gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya The 'psychomachia' Codex from St. Lawrence (Bruxellensis 10066-77) and the Schools of Liege in the Tenth and Eleventh Centuries (Bibliologia) dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının The 'psychomachia' Codex from St. Lawrence (Bruxellensis 10066-77) and the Schools of Liege in the Tenth and Eleventh Centuries (Bibliologia) PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.

Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Robert G Babcock'dan The 'psychomachia' Codex from St. Lawrence (Bruxellensis 10066-77) and the Schools of Liege in the Tenth and Eleventh Centuries (Bibliologia) gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.

Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.

Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.

PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak The 'psychomachia' Codex from St. Lawrence (Bruxellensis 10066-77) and the Schools of Liege in the Tenth and Eleventh Centuries (Bibliologia) kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.

Biçim seçin

kindle epub doc

yazar	Robert G Babcock
Boyutlar ve boyutlar	21,1 x 1,8 x 26,9 cm
Tarafından yayınlandı	25 Ocak 2017

21 x 0,5 x 29,6 cm 14,8 x 0,5 x 21 cm Insight Editions 22 Mayıs 2016 12 Eylül 2017 Collectif 21 x 0,5 x 29,7 cm Emily Grace 12 Ekim 2016 23 Temmuz 2017 edition cumulus Kolektif 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 28 Şubat 2018 J B SBoon 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 25 Şubat 2018 14,8 x 0,7 x 21 cm

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Robert G Babcock
isbn 10	2503568718
isbn 13	978-2503568713
Yayımcı	Brepols Publishers; Bilingual. baskı
Dilim	İngilizce, Latince
Boyutlar ve boyutlar	21,1 x 1,8 x 26,9 cm
Tarafından yayınlandı The 'psychomachia' Codex from St. Lawrence (Bruxellensis 10066-77) and the Schools of Liege in the Tenth and Eleventh Centuries (Bibliologia)	25 Ocak 2017

This monograph focuses on Brussels, Royal Library, MS 10066-77, a tenth-century volume comprised of illustrated copies of Prudentius' Psychomachia and the bestiary known as the Physiologus, to which tenth- and eleventh-century readers added a dozen short school texts. Largely for its illustrations, the manuscript has been considered a monument of Ottonian illumination and one of the principal treasures of the Royal Library in Brussels. The allure of its illustrated texts resulted in inadequate attention to the minor additions to the volume. This study reveals that these have a coherent origin (in Liege) and purpose (the study and teaching of allegory); and that they provide detailed evidence for teaching in the Liege schools of the period. Among the additions are philosophical, mathematical, prosodiacal, and lexical works. These can be specifically related to the studies of Liege writers of the tenth and eleventh centuries, and evidence is presented showing that some of these writers demonstrably used this very manuscript. A Latin glossary is among the most interesting additions, as it preserves a record of a local Latin vocabulary used by Liege writers of the period. The monograph concludes with a survey of tenth- and eleventh-century writers from Liege, and what ancient texts they knew. A comparison of their common reading culture, supplemented by evidence from surviving manuscripts and from medieval booklists, allows a fuller picture of the texts that were known and taught in the Liege schools at the time, and provides a new basis for assessing the teaching in these schools.

okumak okumak kayıt olmadan