H. Douglas Brown epub Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy

okumak Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy

ZIP	6.8 Mb	okumak
RAR	7.8 Mb	okumak
EXE	8.3 Mb	okumak
APK	7.7 Mb	okumak
IOS	6.7 Mb	okumak

Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy

Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları

H. Douglas Brown yazarının Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.

Biçim seçin

pdf kindle doc

yazar	H. Douglas Brown

Lina Scatia Kolektif 15,2 x 0,6 x 22,9 cm Pretty Planners 2019-2020 21,6 x 0,3 x 27,9 cm 1 Ocak 2017 1 Haziran 2018 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 21 x 0,6 x 29,7 cm 1 Ocak 2018 1 Ocak 2016 18 Haziran 2018 Emily Grace Dream Darling Journals 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Komisyon 1 Ocak 2015

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy	H. Douglas Brown Heekyeong Lee

Teaching by Principles is a widely acclaimed methodology test used in language teacher education programs around the world. In this fourth edition, Dr. H. Douglas Brown and Dr. Heekyeong Lee offer a comprehensive survey of practical language teaching options firmly anchored in current research on second language acquisition and pedagogy. Features of the Fourth Edition A comprehensive update on current issues, new research findings, and innovative classroom teaching techniques, with additional and reworked chapters to reflect this information A description and analysis of new foundational principles, including: agency, identity, languaculture, communities of practice, embodied cognition, and self-regulation Pre-reading organizers at the beginning of each chapter Frquent statistics and pedagogical "tips" in each chapter Numerous "classroom connections" to stimulate practical applications of concepts and principles End-of-chapter group activities, discussion topics, and suggested additional readings A glossary of technical terminology

okumak okumak kayıt olmadan