okumak Teaching and Researching ELLs' Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform (Language, Culture, and Teaching Series)

ZIP	6.4 Mb	okumak
RAR	5.8 Mb	okumak
EXE	8.3 Mb	okumak
APK	9.1 Mb	okumak
IOS	5.4 Mb	okumak

Teaching and Researching ELLs' Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform (Language, Culture, and Teaching Series)

Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları

Eksikliklerine rağmen, PDF, Meg Gebhard tarafından Teaching and Researching ELLs' Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform (Language, Culture, and Teaching Series) gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Teaching and Researching ELLs' Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform (Language, Culture, and Teaching Series) dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Teaching and Researching ELLs' Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform (Language, Culture, and Teaching Series) PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.

Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Meg Gebhard'dan Teaching and Researching ELLs' Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform (Language, Culture, and Teaching Series) gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.

Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.

Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.

PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Teaching and Researching ELLs' Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform (Language, Culture, and Teaching Series) kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.

Biçim seçin

kindle epub doc

yazar	Meg Gebhard
Boyutlar ve boyutlar	15.24 x 1.75 x 22.86 cm
Tarafından yayınlandı	1 Mart 2019

21,6 x 0,3 x 27,9 cm 1 Ocak 2015 1 x 13,5 x 21 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Mart 2019 Pretty Planners 2019-2020 Lina Scatia 1 Ocak 2018 Komisyon 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 15.24 x 1.75 x 22.86 cm 1 Ocak 2017 18 Haziran 2018 Kolektif Dream Darling Journals 21,6 x 0,6 x 27,9 cm Emily Grace 1 Haziran 2018

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Meg Gebhard
isbn 10	1138090891
isbn 13	978-1138090897
Yayımcı	Routledge
Boyutlar ve boyutlar	15.24 x 1.75 x 22.86 cm
Tarafından yayınlandı Teaching and Researching ELLs' Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform (Language, Culture, and Teaching Series)	1 Mart 2019

Written from a critical perspective, this volume provides teachers, teacher educators, and classroom researchers with a conceptual framework and practical methods for teaching and researching the disciplinary literacy development of English language learners (ELLs). Grounded in a nuanced critique of current social, economic, and political changes shaping public education, Gebhard offers a comprehensive framework for designing curriculum, instruction, and assessments that build on students’ linguistic and cultural resources and that are aligned with high-stakes state and national standards using the tools of systemic functional linguistics (SFL). By providing concrete examples of how teachers have used SFL in their work with students in urban schools, this book provides pre-service and in-service teachers, as well as literacy researchers and policy makers, with new insights into how they can support the disciplinary literacy development of ELLs and the professional practices of their teachers in the context of current school reforms. Key features of this book include the voices of teachers, examples of curriculum, sample analyses of student writing, and guiding questions to support readers in conducting action-oriented research in the schools where they work.

okumak okumak kayıt olmadan