Tactiloto des solides (JEUX SENSORIELS)
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yazar | Collectif |
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Boyutlar ve boyutlar | 34,5 x 4,5 x 24 cm |
Tarafından yayınlandı | 18 Mart 2020 |
Collectif 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 5 Ocak 2017 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 20,3 x 0,6 x 25,4 cm Babadada Gmbh 3 Ocak 2017 31 Ağustos 2012 United States Congress Kolektif 1 Eylül 2020 1 x 13,5 x 21 cm HardPress Publishing 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 28 Şubat 2018 4 Ocak 2017 Icon Group International 14.81 x 0.48 x 21.01 cm
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yazar | Collectif |
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Yayımcı | NATHAN |
Dilim | Fransızca |
Boyutlar ve boyutlar | 34,5 x 4,5 x 24 cm |
DE OLDUĞU GİBİ | B0863TV77X |
Tarafından yayınlandı Tactiloto des solides (JEUX SENSORIELS) | 18 Mart 2020 |
Tactiloto des solides est un matériel de manipulation évolutif, conçu pour jouer autour des premiers volumes géométriques.Par des approches complémentaires tactiles, visuelles et langagières, les enfants s'amusent à découvrir, reconnaître, nommer les solides et leurs caractéristiques : formes, dimensions, propriétés, empreintes (base), représentations dans l'espace.Ils se préparent ainsi à jouer aux 3 jeux de loto proposés, individuellement ou en binôme. Jeu 1 : Associer 2 mêmes solides Les solides sont répartis dans les sacs. À tour de rôle les enfants piochent dans les deux sacs et nomment les pièces avant de les sortir. Les joueurs gagnent un point lorsqu'ils identifient une paire. Jeu 2 : Associer un jeton à un solide Tous les jetons sont en pile. À tour de rôle, les enfants piochent un jeton, décrivent ce qu'ils voient et doivent retrouver dans le sac la pièce qui correspond. Celui qui a rempli son socle en premier a gagné ! Jeu 3 : Le loto des bases - Jeu de rapidité Les 6 jetons représentant la base des solides sont en pile. Un meneur pioche un jeton et annonce la forme (ronde ou carrée). Les joueurs doivent retrouver le plus rapidement possible un solide correspondant à l'empreinte dans leur sac et le poser sur leur socle. COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES Différencier globalement des formes par la vue et le toucher. Affiner la perception tactile en explorant les contours. Savoir nommer quelques formes et solides, et repérer des caractéristiques. Acquérir un vocabulaire spécifique.
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