Türkiye’de Tarih Eğitimi Araştırmaları El Kitabı
Tarih ve tarih eğitimi kavramları Cumhuriyetle beraber Türk eğitim sisteminin gündeminde yerini almıştır. Cumhuriyeti kuran kadro, Anadolu'da var olabilmek ve Türk siyasi varlığının devamı için yeni bir vatandaşlık anlayışı ve kimlik inşası süreci başlatmıştır. Bu süreçte tarih ve tarih eğitimi temel araçlardan birisi olarak görülmüş ve bu alanda devletin de desteğiyle önemli çalışmalar yapılmıştır. Bu alanda yapılan çalışmaların diğer bir gerekçesi ise, Türk Milleti'ne isnat edilen yalan ve yanlış iftiralara cevap vermektir. Başka bir deyişle tarih bilimi ve tarih eğitimi, yıllarca Batı'nın evrensel medeniyete katkı sağlamadıkları gerekçesiyle eleştirdikleri Türkler için bir aklanma ve kimlik inşa aracı olarak görülmüş ve kullanılmıştır. Ülkemizde tarih eğitimi araştırmaları incelendiği zaman, alandaki çalışmaların uzun süre literatüre dayalı teorik araştırmalar olarak yürütüldüğü görülür. Sayıları çok olmayan bu çalışmalar daha ziyade tarih eğitiminin önemi, neden ve nasıl öğretilmesi gerektiği üzerine odaklanmıştır. 1990'lı yıllara kadar tarih eğitimi problemlerinin tespiti ve bu problemlerin çözümüne yönelik saha çalışmaları yok denecek kadar azdır. Bu süreçte başlayan saha çalışmalarının sayısında 2000'li yıllarla beraber bir artış meydana gelmiştir. Günümüzde ise tarih eğitimi alanında teorik ve saha çalışmalarına dayanan önemli bir literatür oluşmuştur. Buna karşın, bu çalışmaların neler olduğu ve değerlendirilmesiyle ilgili ülkemizde yeterli araştırmalar bulunmamaktadır. Özellikle lisansüstü düzeyde akademik çalışma yapanlara fikir verip onları yönlendirebilecek detaylı çalışmalar mevcut değildir. Bu çerçevede bu boşluğu doldurmak amacıyla bu eser hazırlanmıştır.
| yazar | Kolektif |
|---|---|
| Tarafından yayınlandı | 23 Haziran 2017 |
Nabu Press Kolektif 15,6 x 0,6 x 23,4 cm 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 6 Ocak 2017 31 Ağustos 2012 Wentworth Press Palala Press 1 x 13,5 x 19,5 cm 3 Ocak 2017 5 Ocak 2017 HardPress Publishing 28 Şubat 2018 18,9 x 0,2 x 24,6 cm Anonymous 1 x 16 x 24 cm 1 x 13,5 x 21 cm 4 Ocak 2017
okumak okumak kayıt olmadan
Sürüm ayrıntıları
| yazar | Kolektif |
|---|---|
| isbn 10 | 6053188328 |
| isbn 13 | 978-6053188322 |
| Sayfa sayısı | 368 sayfa |
| Yayımcı | Pegem Akademi Yayıncılık; 1. baskı |
| Dilim | Türkçe |
| Tarafından yayınlandı Türkiye’de Tarih Eğitimi Araştırmaları El Kitabı | 23 Haziran 2017 |
En son kitaplar
Roma'nın Yükselişi: Demir Çağı’ndan Kartaca Savaşlarına (M.Ö. 1000 – M.Ö. 264)
Dünya
okumak kayıt olmadan
Büyük Zafer - İstanbul Hükümetleri ve Milli Mücadele - V: İyonya Niyetlerini Çökerten Muharebe (1921-1922) (Kapak değişebilir)
Tarih
okumak kayıt olmadan
African American History: A Very Short Introduction (VERY SHORT INTRODUCTIONS)
Afrika
okumak kayıt olmadan
The Chronicles of the Early Families of Nederland, Texas Volume 5
Amerika Kıtaları
okumak kayıt olmadan
The Letters of the Duke of Wellington to Miss J. 1834-1851; Edited by Extracts from the Diary of the Latter
Avrupa
okumak kayıt olmadan
Meine Reise nach Siam 1888-1889.; Aufzeichnungen des k. und k. Legationsrathes Dr. J. Camille Samson
Uzak Doğu ve Asya
okumak kayıt olmadan
Robert Michels, Socialism, and Modernity (Oxford Studies in Modern European History)
Avrupa
okumak kayıt olmadan
),History of Ashanti)` by Otumfuo, Nana Osei Agyeman Prempeh II (Fontes Historiae Africanae)
Afrika
okumak kayıt olmadan
benzer kitaplar
Revue d'Ethique et de Théologie Morale numéro 294 (Revue d'éthique et de théologie)
okumak kayıt olmadan
Revue d'Ethique et de Théologie Morale numéro 294 (Revue d'éthique et de théologie)
okumak kayıt olmadan
