Style funkcjonowania mlodych osób z uszkodzeniami sluchu w bliskich relacjach interpersonalnych
Diana Müller-Siekierska yazarının Style funkcjonowania mlodych osób z uszkodzeniami sluchu w bliskich relacjach interpersonalnych kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Style funkcjonowania mlodych osób z uszkodzeniami sluchu w bliskich relacjach interpersonalnych kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Style funkcjonowania mlodych osób z uszkodzeniami sluchu w bliskich relacjach interpersonalnych kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Diana Müller-Siekierska |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 15 x 1,3 x 21 cm |
1 Ocak 2020 Derform CAROUSEL CALENDARS 1 Ocak 2019 Collectif 1 Ekim 2020 1 Ocak 2017 1 Ocak 2018 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 17,8 x 0,6 x 25,4 cm Kollektif J Saosa 1 x 13,5 x 21 cm Kolektif 1 Eylül 2020 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm 20 x 20 x 20 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Diana Müller-Siekierska |
---|---|
isbn 10 | 8381425735 |
isbn 13 | 978-8381425735 |
Yayımcı | Wydawnictwo Uniwersytetu Lódzkiego; 1. baskı |
Dilim | Lehçe |
Boyutlar ve boyutlar Style funkcjonowania mlodych osób z uszkodzeniami sluchu w bliskich relacjach interpersonalnych | 15 x 1,3 x 21 cm |
Inspiracja do podjecia tematyki bylo doswiadczenie pracy w poradnictwie psychologicznym dla studentów z niepelnosprawnoscia. Funkcjonowanie mlodziezy z powaznymi uszkodzeniami narzadu sluchu w relacjach interpersonalnych zasluguje na zainteresowanie psychologów i pedagogów. Trudnosci we wzajemnym rozumieniu sie przezywaja wszyscy ludzie, równiez doskonale slyszacy, ale osoby z uszkodzonym sluchem maja tych klopotów znacznie wiecej i sa one bardziej dotkliwe, czesto nielatwe do przezwyciezenia. Wartosc badan zaprezentowanych w monografii wynika z tego, ze dostarczaja wiarygodnych argumentów uzasadniajacych potrzebe zorganizowanego wsparcia dla studiujacej mlodziezy dotknietej uszkodzeniami sluchu, a takze - posrednio - potrzebe opieki psychologicznej nad rodzinami wychowujacymi dzieci z uszkodzeniami sluchu i nad samymi osobami z tym ograniczeniem zmyslowym zwlaszcza w okresie adolescencji.