Kaustuv Roy epub Reincarnating Experience in Education: A Pedagogy of the Twice-Born

okumak Reincarnating Experience in Education: A Pedagogy of the Twice-Born
ZIP 9.2 Mb
RAR 8.6 Mb
EXE 6.8 Mb
APK 6.7 Mb
IOS 7.6 Mb
Reincarnating Experience in Education: A Pedagogy of the Twice-Born

Kaustuv Roy yazarının Reincarnating Experience in Education: A Pedagogy of the Twice-Born kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Reincarnating Experience in Education: A Pedagogy of the Twice-Born kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Reincarnating Experience in Education: A Pedagogy of the Twice-Born kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.

Biçim seçin
pdf kindle doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı
18,9 x 0,6 x 24,6 cm Kolektif 15 x 0,5 x 22 cm 29 Ekim 2011 18,9 x 0,5 x 24,6 cm ROBERT H BORK 18,9 x 0,4 x 24,6 cm Additional Contributors 3 Ocak 2017 30 Ekim 2011 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 28 Ekim 2011 ERWIN N GRISWOLD 28 Şubat 2018 WADE H MCCREE Mdpi AG 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 1 Ocak 2017
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Kaustuv Roy
isbn 13 978-3030535476
Yayımcı Palgrave Macmillan; 1st ed. 2020 basım
Boyutlar ve boyutlar 14.81 x 1.42 x 21.01 cm
Tarafından yayınlandı Reincarnating Experience in Education: A Pedagogy of the Twice-Born 29 Kasım 2020

This book presents authentic educational experience as the actualization of a potential within a phenomenological field whose axes consist of the somatic, the psychic, and the symbolic, thereby rejecting the one-dimensionality of contemporary education that is primarily mind-oriented. The author insists on the nature of experiencing as coming to be in a living tension between the intuition and the intellect, or the inner and the outer, and calls this a pedagogy of the twice-born. Within this pedagogy, the truly educated must be born twice: in the first instance, involuntarily thrust into a commonsensical world, and in the second, taking a deliberate step toward a qualitative principle. The latter gives us ontological hope or a sense of autonomy and self-sufficiency.

okumak okumak kayıt olmadan

En son kitaplar

benzer kitaplar
Possible Worlds Theory and Counterfactual Historical Fiction

okumak kayıt olmadan
International Law and the Protection of “Climate Refugees”

okumak kayıt olmadan
The Varangians: In God’s Holy Fire (New Approaches to Byzantine History and Culture)

okumak kayıt olmadan
Food Festivals and Local Development in Italy: A Viewpoint from Economic Anthropology

okumak kayıt olmadan
Discrimination, Challenge and Response: People of North East India (Mapping Global Racisms)

okumak kayıt olmadan
Der Nutzen von ERP-Systemen: Eine Analyse am Beispiel von SAP R/3 (German Edition)

okumak kayıt olmadan