Recherche et Formation, N 80/2015. la Subjectivite Comme Ressource en
Kindle Format 8 (KF8), Recherche et Formation, N 80/2015. la Subjectivite Comme Ressource en Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.
Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.
Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Recherche et Formation, N 80/2015. la Subjectivite Comme Ressource en Kindle kitapları oluşturur:
KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Mouchet Alain'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Recherche et Formation, N 80/2015. la Subjectivite Comme Ressource en kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Recherche et Formation, N 80/2015. la Subjectivite Comme Ressource en içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Recherche et Formation, N 80/2015. la Subjectivite Comme Ressource en dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)
| yazar | Mouchet Alain |
|---|---|
| Tarafından yayınlandı | 24 Ocak 2017 |
Kollektif 1 Ocak 2017 Kolektif 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ekim 2020 1 x 13,5 x 19,5 cm 1 Ocak 2018 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 1 Ocak 2019 J Saosa Derform CAROUSEL CALENDARS 20 x 20 x 20 cm 1 Eylül 2020 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Ocak 2020 Collectif
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Mouchet Alain Cattaruzza Elisa (eds) |
|---|---|
| isbn 10 | 2847888675 |
| isbn 13 | 978-2847888676 |
| Yayımcı | Ens Lyon |
| Tarafından yayınlandı Recherche et Formation, N 80/2015. la Subjectivite Comme Ressource en | 24 Ocak 2017 |
Notre objectif est de montrer l'intérêt de prendre en compte la subjectivité comme ressource en éducation et en formation, à travers le développement d'une posture épistémologique et d une méthodologie toutes deux pertinentes, qui puissent aider à décrire finement le vécu en situation pour le transformer en expérience. La première particularité de ce dossier est de souligner l acception psychophénoménologique de la subjectivité, comme vécu subjectif dans une situation passée, singulière et spécifiée (Vermersch, 2012). La deuxième concerne l analyse de la place grandissante accordée dans les dispositifs de formation, au vécu subjectif et à son explicitation. L usage de l explicitation comme posture et comme méthode de formation est aujourd hui réactualisé dans des lieux et sous des formes variées, tout en étant soutenu par la montée en puissance de la subjectivité en recherche. Le bouillonnement des évolutions méthodologiques autour de cette méthode, confèrent à l explicitation du vécu subjectif une dimension renouvelée dans les structures de formation. Quelles implications pédagogiques et quelles perspectives pour les recherches portant sur l éducation et la formation? Quel regard scientifique sur les actions de formation qui intègrent la prise en compte de la subjectivité des acteurs? A quelles conditions et comment la verbalisation du vécu subjectif peut-elle être suscitée, organisée, exploitée, cultivée comme objet et support de formation?
En son kitaplar
Sex Magic for Beginners: The Easy and Fun Way to Tap into the Law of Attraction
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Kapitalizm to nie problem to rozwiązanie: Podróż po historii najnowszej z wizytą na pięciu kontynentach
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
benzer kitaplar
Nomination of Thomas R. Carper and Celeste Pinto McLain to Be Members of the Board of Directors of the National Railroad Passenger Corporation (Amtrak): Hearing, 103 Congress Sep. 21, 1994
okumak kayıt olmadan
Authority and Spectacle in Medieval and Early Modern Europe : Essays in Honor of Teofilo F. Ruiz
okumak kayıt olmadan
The Building of the Bible: Showing the Chronological Orderin Which the Books of the Old and New Testaments Appeared According to Recent Biblical Criticism
okumak kayıt olmadan
Real-Time Digital Signal Processing from MATLAB to C with the TMS320C6x DSPs, Third Edition
okumak kayıt olmadan
Nomination of Thomas R. Carper and Celeste Pinto McLain to Be Members of the Board of Directors of the National Railroad Passenger Corporation (Amtrak): Hearing, 103 Congress Sep. 21, 1994
okumak kayıt olmadan
Authority and Spectacle in Medieval and Early Modern Europe : Essays in Honor of Teofilo F. Ruiz
okumak kayıt olmadan
The Building of the Bible: Showing the Chronological Orderin Which the Books of the Old and New Testaments Appeared According to Recent Biblical Criticism
okumak kayıt olmadan
Real-Time Digital Signal Processing from MATLAB to C with the TMS320C6x DSPs, Third Edition
okumak kayıt olmadan