Osmanlılarda Yüksek Din Eğitimi: Medrese Programları - İcazetnameler - Islahat Hareketleri
Hüseyin Atay yazarının Osmanlılarda Yüksek Din Eğitimi: Medrese Programları - İcazetnameler - Islahat Hareketleri kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Osmanlılarda Yüksek Din Eğitimi: Medrese Programları - İcazetnameler - Islahat Hareketleri kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Osmanlılarda Yüksek Din Eğitimi: Medrese Programları - İcazetnameler - Islahat Hareketleri kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
| yazar | Hüseyin Atay |
|---|---|
| Boyutlar ve boyutlar | 1 x 13,5 x 21 cm |
| Tarafından yayınlandı | 1 Haziran 2018 |
1 x 13,5 x 21 cm 1 Ocak 2015 15 x 0,5 x 22 cm 1 Ocak 2018 Collectif 15 x 0,4 x 22 cm U.S. Department of the Interior BrownTrout Publisher 1 x 16,5 x 23,5 cm Rıfat N. Bali 1 Ocak 2016 Kolektif 1 Haziran 2018 1 x 13,5 x 19,5 cm 28 Şubat 2018 1 Ocak 2017 1 x 16 x 24 cm Flower Love Press
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Hüseyin Atay Ö. Faruk Atay |
|---|---|
| isbn 10 | 6056557146 |
| isbn 13 | 978-6056557149 |
| Sayfa sayısı | 454 sayfa |
| Yayımcı | Atay ve Atay Yayıncılık; 1. baskı |
| Dilim | Türkçe |
| Boyutlar ve boyutlar | 1 x 13,5 x 21 cm |
| Tarafından yayınlandı Osmanlılarda Yüksek Din Eğitimi: Medrese Programları - İcazetnameler - Islahat Hareketleri | 1 Haziran 2018 |
Türkiye’de yüksek din öğretiminin tarihini yazmanın önemli bir görev olduğunda şüphe yoktur. Ancak bu zor görevi tek bir kişi yalnız başına tam olarak yerine getiremez. Bir çok kimsenin inceleyip yazmasına ihtiyaç vardır. Herkes kendi arzusu istikametinde konuyu ele alacağı için bakış açıları ayrı olacak, böylece konu çeşitli yönleri ile ortaya çıkacaktır. Meseleye aynı açıdan bakıp inceleyenlerin çok olması normaldir. Bir kişinin herhangi bir konuyu her yönü ile işlemesi ve incelemesi gücünün dışındadır. Çalışmalarım esnasında, başkalarının bulabildiğim yanlışlarını düzeltmeye çalıştım. Ama içine girdiğim bazı meseleleri de çözemeden bıraktım. Onları da başkaları düzeltecektir. Önemli olan her şeyi tam yapıp başarmak değil, bazı şeyleri tam yapmak veya yapmaya çalışmaktır. Bunun aksi insanın gücü dışındadır.- Hüseyin AtayÜrünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.
En son kitaplar
Sloth Coloring Book for Adults: sloth coloring book for adults and teenager | sloths coloring book | funny animals coloring book 8,5x8,5" | 68 P
Çevre ve Ekoloji
okumak kayıt olmadan
Logic - Language - Ontology: Selected Works (Studies in Universal Logic)
Matematik
okumak kayıt olmadan
An Introduction To Basic Statistics For Biologists Using R (Practical Statistics for Biologists Workbooks, Band 1)
Matematik
okumak kayıt olmadan
Innovative Integrals and Their Applications I (STEAM-H: Science, Technology, Engineering, Agriculture, Mathematics & Health)
Matematik
okumak kayıt olmadan
Proof Of Stake: The Making of Ethereum and the Philosophy of Blockchains
Denemeler ve Yorumlamalar
okumak kayıt olmadan
Index Theory Beyond the Fredholm Case (Lecture Notes in Mathematics, 2323)
Fizik
okumak kayıt olmadan
benzer kitaplar
