Non-direktive Pädagogik: Eine Einführung in Grundlagen und Praxis des selbstbestimmten Lernens (Studienbücher zur Sozialwissenschaft) okumak kayıt olmadan

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Non-direktive Pädagogik: Eine Einführung in Grundlagen und Praxis des selbstbestimmten Lernens (Studienbücher zur Sozialwissenschaft)

Das abgelaufene Jahr hiea offiziell das Jahr des Kindes. Wohl nicht zufallig riickten in diesem J ahr besonders die Probleme des Kin­ des in den Vordergrund des Offentlichen Interesses. Erfreuliches wurde selten berichtet. Ein Thema riickte besonders in den Blick­ punkt von Padagogen und Eltern: Angst, Schulangst der Kinder. Es hat den Anschein, als ob der oft angedrohte Ernst des Lebens unsere Kinder schon langst erfaat hat, noch bevor sie iiberhaupt eine Chance hatten, kindlich, naiv, hoffnungsfroh, vertrauensvoll und unbekiimmert zu sein. Blickt man auf die Partner der Kinder, dann scheinen ihre Eltern ihre eigenen Sorgen urn eine ungewis­ se Zukunft dadurch zu erleichtern suchen, daa sie in bester Absicht ihre Kinder friihzeitig und fiir alle Fli. lle griindlich ausbilden und ausbilden lassen. Mit sanftem Druck, unschlagbaren Argumenten, warnenden Beispielen oder einfach durch Verhindern oder Ver­ schweigen anderer Moglichkeiten werden Kinder angehalten, im Spiel Dinge zu tun, die "sinnvoll" sind, sich in der Schule mit denen zu messen, die "besser" sind, auf der Straae Freunde zu haben, die "verniinftig" sind. Nach den Bediirfnissen des Kindes wird dabei nicht gefragt. Betrachtet man die Form der Anleitung unserer Kinder, so ist nicht zu verkennen, daa sich harte Erziehungsmaanahmen iiber­ holt haben und statt dessen appellative Formen der Erziehung bevorzugt werden: das Kind wird als Partner angesprochen, der bei nur geringer Anstrengung seines Verstandes einsehen mua, daa das, was er tun solI, auch das richtige ist, was er im Grunde ja auch tun will.


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Boyutlar ve boyutlar
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12,7 x 1,3 x 20,3 cm 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 31 Ağustos 2012 Kolektif 17.78 x 0.61 x 25.4 cm HardPress Publishing 4 Ocak 2017 Collectif United States Congress 3 Ocak 2017 1 Eylül 2020 Babadada Gmbh Icon Group International 28 Şubat 2018 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 1 x 13,5 x 21 cm 5 Ocak 2017 14.81 x 0.48 x 21.01 cm
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Sürüm ayrıntıları
yazar Wolfgang Hinte
isbn 10 3531215221
isbn 13 978-3531215228
Yayımcı VS Verlag für Sozialwissenschaften; 1980. baskı
Dilim Almanca
Boyutlar ve boyutlar 12,7 x 1,3 x 20,3 cm
Tarafından yayınlandı Non-direktive Pädagogik: Eine Einführung in Grundlagen und Praxis des selbstbestimmten Lernens (Studienbücher zur Sozialwissenschaft) 1 Ocak 1980

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