Milli Eğitim Sempozyumu: Türkiye'nin Milli Eğitim Sistemi Dünü, Bugünü ve Geleceği / 03-04 Mayıs 2014 - Ankara
Kolektif yazarının Milli Eğitim Sempozyumu: Türkiye'nin Milli Eğitim Sistemi Dünü, Bugünü ve Geleceği / 03-04 Mayıs 2014 - Ankara kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Milli Eğitim Sempozyumu: Türkiye'nin Milli Eğitim Sistemi Dünü, Bugünü ve Geleceği / 03-04 Mayıs 2014 - Ankara kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Milli Eğitim Sempozyumu: Türkiye'nin Milli Eğitim Sistemi Dünü, Bugünü ve Geleceği / 03-04 Mayıs 2014 - Ankara kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Kolektif |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 1 x 16 x 23,5 cm |
Tarafından yayınlandı | Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Merkezi |
Dazzle Book Press BrownTrout Publisher Kolektif 3 Ocak 2017 Collectif 1 x 13,5 x 21 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm 1 x 16 x 24 cm 5 Ocak 2017 19,5 x 1 x 13,5 cm 4 Ocak 2017 6 Ocak 2017 1 x 16 x 23,5 cm U.S. Department of the Interior 19,5 x 13,5 cm 1 Haziran 2018 Flower Love Press 1 Ocak 2016
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Kolektif Tacettin Çetinkaya |
---|---|
isbn 10 | 9759682788 |
isbn 13 | 978-9759682781 |
Sayfa sayısı | 312 sayfa |
Yayımcı | ESAM |
Dilim | Türkçe |
Boyutlar ve boyutlar | 1 x 16 x 23,5 cm |
Tarafından yayınlandı Milli Eğitim Sempozyumu: Türkiye'nin Milli Eğitim Sistemi Dünü, Bugünü ve Geleceği / 03-04 Mayıs 2014 - Ankara | Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Merkezi |
Eğitimin konusu insandır. Toplumumuzun en hayati öneme sahip konularından birisi de eğitimdir. Bir toplumun en karlı işi, insan-ı kâmil yetiştirme konusunda çaba sarf etmesidir. Bu hususta milli bir seferberliğe ihtiyacımız olduğu görülmektedir. Bir toplum, eğitimli insanlar yetiştirirse doğal kaynakları fakir de olsa zenginleşir. İnsanlık tarihi bizlere ancak eğitimli toplumların medeniyet geliştirebileceğini göstermektedir. Temeli ahlak ve maneviyat olan bir eğitim sistemiyle; büyük ve şanlı tarihimizle iftihar eden, mazisine bağlı, anane ve öfrlerini muhafaza eden, her türlü taklitçilikten uzak, irfan sahibi, inançlı yeni nesiller yetiştirmek mümkün olabilecektir. ESAM Genel Başkanı M. Recai KuranESAM Milli Eğitim Sempozyumu Açılış Konuşması Toplumların inşasında en önemli etken eğitimdir. Milletimizin eğitime verdiği değer, eğitim, kültür ve irfan dünyamızın kaynağı olan medeniyet tarihimize açık şekilde tezahür etmiştir. Efendimiz (sav), Medine'ye hicretinde Mescid-i Nebevi'nin inşasından sonra bu mescidin bir köşesine daha sonra "Suffe" adı verilen mütevazi ama vazifesi itibariyle son derece önemli bir eğitim yuvası yaptırmıştır. Biz de maarife atfedilen bu değerin yansımalarını Selçuklularda Nizamülmülk Medreselerinde, Osmanlı'da ise önemli bir gelenek oluşturmuş medreselerde ve Enderun Mektebinde görmek mümkündür. Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Nabi AvcıESAM Milli Eğitim Sempozyumu Protokol KOnuşması Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.
En son kitaplar
benzer kitaplar
Kemik İliği ve Kan Kök Hücre Transplantasyonları: Hastalar ve Sevdikleri İçin El Kitabı
okumak kayıt olmadan
Kemik İliği ve Kan Kök Hücre Transplantasyonları: Hastalar ve Sevdikleri İçin El Kitabı
okumak kayıt olmadan